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什么事重庆双特教师计划 篇一：2014年重庆市“双特计划”教师招聘职位分析 2014 年重庆市“双特计划”教师招聘职位分析 重庆“双特计划”职位分析 所谓“双特计划”，是指农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划和重庆市 中小学特色学科教师配备计划。 旨在通过招聘，让更多高校毕业生前往农村中小 学任教， 以此优化农村教师队伍结构， 提高农村教师队伍整体素质。 2014 年度， 重庆市拟面向社会公开招聘“双特计划”教师，全市 28 个区县公开招聘名额为 1985 名。对招考详情条分缕析，可知有如下关键信息需要考生着重留意： 一、区县招录人数 地区 招录人数 地区 招录人数 地区 招录人数 地区 招录人数 城口 大足 垫江 丰都 奉节 合川 江津 60 160 55 230 120 50 81 石柱 铜梁 潼南 万盛 万州 巫山 巫溪 98 68 60 55 40 100 60 开县 梁平 南川 彭水 綦江 黔江 荣昌 100 70 56 50 120 20 30 武隆 秀山 永川 酉阳 忠县 璧山 长寿 30 25 40 100 30 27 50就各地区具体招录人数来看，重庆市“双特计划”特点在于分布广泛且相对 不均衡。其中，以丰都、大足招考人数最为众多，奉节、巫山、开县、綦江、酉 阳亦过百，其它地区则均在百人之下;有意愿报考“双特计划”者可针对不同地 区招考计划，科学合理报考。 二、招录学段 学段 小学 中学 人数 1561 424 想·如上表所述，重庆“双特”教师在招录学段上偏向小学学段，约占招录总人 数的 79%。小学学段作为基础教育的重要组成部分，具有不容置疑的重要地位， 故而招考政策有所偏向是符合常理的，也与当前农村教育发展实际状况相吻合。 三、招录学科 学科类别 人数 学科类别 人数 地理 化学 计算机 科学 历史 美术 生物 19 22 6 9 14 199 15 武术 物理 信息技术 学前教育 音乐 英语 语文 2 26 46 15 233 192 503 数学 体育415 244政治 综合实践14 11如上表所述，“双特计划”招录学科众多，但也有所侧重。具体来说，以语 文、数学、体育、音乐、美术、英语学科需求人数最为突出，如此也反映出农村 教育对教师专业的潜在需求;有意愿教书育人、望天下桃李芬芳者，即可有意识 加强学习，在确定专业倾向的前提下，积淀理论知识，提高实际教育教学能力。 四、招录专业要求 专业 人数 专业 人数 不限 地理科学类 汉语言文学、汉语言及相关专 业 汉语言文学及相关专业 化学类 计算机 理工科学 理学类 历史 美术 生物 608 19 5 14 22 52 17 2 14 199 15 数学 思想政治教育 体育 武术与民族传统体育 109 2 244 2物理 27 学前教育、初等教育及相关专 15 业 音乐 233 英语 语文 政治 中国语言文学 187 70 12 117参照一般经验，报考相应学科教师职位，最好具备相应专业的学习基础，如 此方可最大限度利用已有知识背景从事实际教学工作，也正是出于此种考虑，衍 生出具体教师岗位对报考者学习专业的具体要求。正如上表所述，重庆“双特计 划”对美术、数学、体育、音乐、英语、中国语言文学等专业的应聘者有较多且 明确的需求;但更值得注意的是，另有 608 个名额不限专业，即报考者不必囿于 个人专业， 可依据个人兴趣爱好选择职位，将己之所长所爱与实际教学工作相结 合，奉献心力，发挥光热。此项政策亦是为最大限度招揽优秀教师，以发展农村 教育事业， 不问前事， 只重将来。 但在此提醒考生， 作为新世纪教师， 具有综合、 全面的知识理论体系是传道授业及发展自身的必需条件， 正是所谓 “给人一滴水， 自己要有源(转自：wWw.cDfD 千 池锝 范文网:什么事重庆双特教师计划)头活水”，不懈学习，永不止步，梦想亦不远。 五、学历要求 学历 人数 本科及以上 本科及以上或应届师范专科及以上 师范本科及以上 754 51 5 师范专科及以上 专科及以上 [page]63 1112据招聘简章可知， 报考者应为全日制普通高校本科毕业、全日制普通高校艺 体类专科毕业或全日制普通高校应届师范类专科毕业， 且年龄在 35 周岁及以下， 持有相应教师资格证。结合上表，亦可验证此项政策。宏观来说，重庆“双特计 划”对报考者的学历要求整体不高，专科及以上学历岗位所占比例最大，本科及 以上学历其次;要求师范类学习经历的岗位所占比重亦不大， 参考者需酌情报考， 以最大限度利考。 六、学位要求 学位要求 人数 学士及以上 不限 310 1675如上表，重庆“双特”教师招聘要求具备学士及以上学位者仅占总招聘人数 的 16%，其余岗位均不限学位，如此也与总体学历要求相对应。总而