2010～2011学年第一学期英语教研工作计划.docVIP

2010～2011学年第一学期英语教研工作计划 2010～2011学年第一学期英语教研工作计划 长塘小学 李富强 一、指导思想 本学期，科组将立足于本校英语教育教学实际情况，继续以市教研室、镇教办工作精神为指导，以提高课堂教学实效为重点，深入开展教学研究，优化教学过程，从而促进学生全面发展，终身发展和健康发展。 二、工作目标 创建和谐、协作、创新、共享的教研文化，关注学生的发展，追求高效率的英语课堂，在实践中不断提高教师的教学专业水平，促进专业发展。在各年级期末自查考核均要达到省一级学校的教学成绩要求。 三、工作思路 科组：以校为本，校际联动，区域推进，整体发展。 教师：个人反思，同伴互助，专业引领，整体提高。 四、工作重点 （一）扎实做好教研系列活动 1．积极参与各类培训活动 通过镇教师聘任考核，我镇小学英语教师对英语教育教学工作有了更深层次的认识，根据教师自身的不足，对各种培训的需求也随之提高。为了提高教研的实效性，让教研活动更贴近教师的需要，科组根据实际情况需要让每一位教师均有机会接受各级各类培训。同时，依据本科组的特点和发展方向，关注教师参加研训后的实际收获，例如参加研训活动前进行目标预设，参加活动后反思与评价，将学习成果运用于教学实践上，分享实践体会等。把关注点延伸到研训后，帮助教师养成良好的教学习惯。 2．开展每月学生单词竞赛活动 根据部分学生背单词能力差的原因，为了引起他们的重视，并激发他们学习的兴趣。为此，我科组计划以年级为单位，每月进行一次单词竞赛活动。具体方案另附。各年级具体负责人如下： 比赛内容 10月份-1月份 备注 一年级（书写比赛） 自娱 各年级按分数段评选一、二、三等奖。 二年级（书写比赛） 富强 三年级（单词比赛） 少红 四年级（单词比赛） 佛弟 五年级（单词比赛） 贵仪 六年级（单词比赛） 妙英 3．开展学生英语作文比赛活动 为配合学校九月份开展读书节，培养学生的英语写作意识，我科组计划英语科作文比赛。内容以本学期学过的内容为在主，参赛对象主要为4-6年级。按年级为单位进行评选出一、二、三等奖若干名，每班至少上交5篇作文（9月15日前完成），并将评选出来的优质作文收集起来，同时积极向《东莞少年报》、《学英语》等报纸投稿。 4．开展修订年级教学目标活动 随着英语教育教学改革的不断深入，我科组原制定的年级教学目标已经不能适应现在的教学要求。因此，必须紧跟形势，认真修改好各年级的教学目标。先由各年级的负责人初步制定目标，然后再科组集体完善。 （二）加强团队建设力度，促进教师成长 科组应该是不断创新和发展的。目前我科组跟市优秀科组的评选条件仍存在一定的差距，我们应根据自身实际，在平常工作中不断寻找自身的不足和有待提高的地方，找出