00第1章︰数据库系统基础知识.pptVIP

课程考核、教材 课程考核： 期末成绩：学生参加闭卷理论考试，占70% 平时成绩：平时作业（上机作业）、到课率，占30% 教材： 《数据库原理与VisualFoxpro9 实用教程》 作者：高春玲 数据库系统原理 * 五、数据库系统结构 内模式： 也称为存储模式，它是数据库数据的物理结构和存储方式的描述，是数据在数据库内部的表示方式 一个数据库只有一个内模式，是数据库的物理视图 应用程序M 外模式1 外模式n …… 模式 内模式 应用 程序A 应用 程序B …… 数据库 物理视图 数据库系统原理 * 五、数据库系统结构 两级映射： 模式/外模式映射：当模式发生改变时，只要改变它到外模式的映射，就可以使外模式保持不变，用户的应用程序也就不必改变，这体现了数据的逻辑独立性 模式/内模式映射：当数据库的物理存储结构发生变化时，改变模式/内模式映射，就能使模式保持不变，这就保证了数据的物理独立性 应用 程序M 外模式1 外模式n …… 模式 内模式 模式/内模式的映射 应用 序A 应用 程序B …… 外模式/模式的映射 数据库 数据库系统原理 * 第一章 结束 * * * * * * * * * * * * * 数据库系统原理 * 数据库系统原理 主讲：罗梓元 邮箱：cadre@ 课件下载： 数据库系统原理 * 课程的地位、目的和任务 课程地位：数据库技术是计算机科学技术中发展最快的领域之一，也是应用最为广泛的技术之一，它已成为计算机信息系统与应用系统的核心技术和重要基础。因此，本门课程是信息管理与信息系统专业非常重要的专业基础课。 课程目的与任务： 在理论方面：通过本课程的学习，使学生掌握和理解数据库系统的基本概念和基本原理，为以后学习和应用数据库打下坚实的理论基础。 在实践方面：要求学生利用数据库的原理知识，熟练掌握一种流行的关系型数据库管理系统的应用。其最终目的是培养学生运用数据库技术解决问题的能力，为以后能够运用一种流行的数据库管理系统设计数据库及进行简单的应用系统开发打下基础。 * 教学目的： 掌握数据库、数据库管理系统等基本概念 掌握三种常用的数据模型 掌握关系型数据模型的相关概念 第1章　数据库系统基础知识 数据库系统原理 * 一、数据、信息和数据处理 数据：data 数据：是用于描述现实事物的各种特征的符号，它的形式可以是数字、文本、图形、音频和视频等 数据包括两大类：数值型数据和非数值型数据 信息：information 信息：是指数据经过加工处理后所获取的有用知识，是指有意义的数据 数据与信息之间的关系：数据是信息的具体表现形式，信息是数据经过加工处理后的有意义的知识 数据库系统原理 * 一、数据、信息和数据处理 数据和信息的举例 学生档案中一学生记录的数据 李明是个大学生，1986年出生，男，江苏人，2006年考入数学系； 得到下列信息： 数据库系统原理 * 一、数据、信息和数据处理 数据处理： 数据处理：又称数据管理，是将数据转换（加工）为信息的过程。 数据处理的内容主要包括：数据的收集、整理、存储、加工、分类、维护、排序、检索和传输等一系列活动的总和。 数据处理的目的：从大量的数据中，根据数据自身的规律和及其相互联系，通过分析、归纳、推理等科学方法，利用计算机技术、数据库技术等技术手段，提取有效的信息资源，为进一步分析、管理和决策提供依据。 数据库技术的发展实际上是应数据管理的需求而发展起来的技术 数据 信息 数据处理 信息=数据+数据处理 数据库系统原理 * 二、数据处理技术的发展 数据处理的中心问题是对数据的进行组织、分类、编码、存储、检索和维护。 随着计算机硬件和软件技术的发展，数据管理经历了人工管理、文件系统和数据库系统三个发展阶段。 数据库系统原理 * 二、数据处理技术的发展 人工管理阶段 时期：40年代中--50年代中 产生的背景 应用需求：科学计算 硬件水平：无直接存取存储设备（卡片、纸带、磁带） 软件水平：没有操作系统 数据处理方式：批处理 特点： 数据不保存：用户在操作时将数据输入，用完就撤走 数据不独立：数据是程序的组成部分，即数据和程序结合为一个不可分割的整体，数据的结构发生改变，程序要做相应的修改 数据不共享：数据面向应用，一组数据对应一个程序。程序和程序间存在大量的冗余数据 数据库系统原理 * 二、数据处理技术的发展 文件系统阶段 时期：50年代末--60年代中 产生的背景 应用需求：科学计算、数据管理 硬件水平：磁盘、磁鼓 软件水平：有文件系统（出现操作系统） 特点： 数据可以长期保存，反复使用。 由文件系统管理数据：文件系统把数据组织成相互独立的数据文件，程序和数据之间由文件系统提供的存取方法进行转换，使应用程序与