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中国儿童文学语境下的儿童年龄限阈探析.pdf
昆明学院学报 2011,33(2):18~20 CN53-1211/G4 ISSN1674-5639 JournalofKunmingUniversity 【儿童文学研究】 中国儿童文学语境下的儿童年龄限阈探析 王 科 (长江师范学院文学与新闻学院,重庆 涪陵408000) 摘要:考察百年中国儿童文学历史发展进程中不同时期大师巨擘们关于儿童的年龄限阈观,发现他们的论述大 都是各执己见的。这种现象对中国儿童文学基础理论建设是不利的。为了确保在当代儿童文学基础理论中关 于接受对象描述始终有一个相对稳定的对象标杆,当下学界不妨以模糊量化数据的方式建立一个关于儿童年龄 限阈相对统一的权威的话语表述。 关键词:儿童文学;儿童读者;儿童界定;年龄范围 中图分类号:I2078 文献标识码:A 文章编号:1674-5639(2011)02-0018-03 TheAnalysisoftheChildrenAgeLimenunderChineseChildrenLiteratureContext WANGKe (CollegeLiteratureandNews,ChangjiangNormalUniversity,ChongqingFuling408000,China) Abstract:Reviewingmanymasters′limenconceptsaboutchildren′sageinthedevelopmentofChinesechildrenliteratureinthepast 100years,theirdiscussionsusuallyaredifferent.ThissituationisdisadvantageousfortheconstructionofChinesechildrenliterarythe ories.Inordertomakesurethatthereisastabletargetaboutthestudyobjectinthemodernchildrenliterarytheories,arelativelyuni fiedandauthoritativediscourseinthewayoffuzzyquantizationdatashouldbeestablishedinthepresentacademiccircles. Keywords:childrenliterature;childrenreaders;childrendefinition;agerange 在整个中国文学系统中,儿童文学是一个与成 观描绘一个相对明晰的理论坐标无疑是一件有趣而 人文学密切相关同时又相对独立的文学门类。这种 有意义的工作。 独立性主要表现为其与成人文学相比有着特殊的服 务对象或读者群体。尽管这个读者群体中也包含着 一、第一代经典之论 一部分因职业(或身份)的需要以及因在阅读天性 谭旭东在其《重绘儿童文学地图》一文中,将百 上、在文学心灵深处与儿童、儿童文学有一种沟通、 年中国儿童文学理论建设之卓越贡献者分为四代。 默契和认同感的成年人,但其主体读者对象还是儿 其中:第一代的代表是鲁迅、周作人、郑振铎、茅盾、 童。正如朱自强教授所言:“儿童文学的读者群是 郭沫若等;第二代是陈伯吹、鲁兵等;第三代是蒋风、 一种双重结构,由儿童读者、成人读者构成。儿童读 浦漫汀、黄云生等;第四代是王泉根、吴其南、汤锐、 者有两个基本特征:他们是儿童文学的主体读者;具 [1]
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