心史复习提纲.pptVIP

15、精神分析的社会文化学派的主要特征。（课件158） 强调文化和社会因素；强调家庭环境和童年经验；对神经病的治疗持乐观态度；保留了弗洛依德的基本概念，如无意识、压抑和抵抗、移情等 16、霍妮的神经症理论。 （课件159，p229） 霍妮的神经症理论主要包括基本焦虑、神经症需要、神经症人格、神经症的自我和基本冲突五个方面。 基本焦虑：指人将基本敌意泛化到一切人甚至整个世界，从而感到世间的一切事物和一切人都潜伏着危险，这种感觉极易导致神经症的产生； 神经症需要：敌意和焦虑导致更深的不安全感和更深的痛苦，为了减轻基本焦虑，就会形成一些潜意识的防御性策略，称之为神经症需要； 神经症人格：霍妮认为神经症是文化的产物，基本焦虑和基本敌视是其产生的温床，神经症的需要决定了神经症病人的人格，神经症人格的类型主要有三种：顺从型（朝向人的方向）、攻击型（对抗人的方向）、退缩型（回避人的方向）； 神经症的自我：霍妮认为人格是完整的动态的自我。自我有三种基本的存在形态：真实自我（可能的自我）、理性化自我（不可能的自我）、现实自我（当下的自我）； 基本冲突：霍妮把神经症患者在基本焦虑基础上形成的内心冲突称为基本冲突。 总体思路是：个体生活在充满矛盾冲突的社会文化中，因而缺乏安全感，产生基本焦虑，为克服焦虑产生神经症的需要，进而形成对待他人的行为方式或神经症的人格，个人又去寻找解决冲突的策略，结果又陷入新的更大更深的焦虑和冲突之中，从而构成潜意识中运行的恶性循环。 17、弗洛姆关于生产倾向性和非生产倾向性的论述。（非创生性倾向和创生性倾向）（课件165，p235） 弗洛姆将性格类型划生产的倾向性和非生产的倾向性。 生产的倾向性：即健康性格，是人类发展的一种理想境界和目标。 非生产的倾向性：即不健康的性格，可分为下列四种类型：接纳倾向性：期待外界的援助，唯一的目的是“被爱”；剥削倾向性：对别人的攻击和剥削，强权即真理；囤积倾向性：在物质上和情感上极少付出，根据财富来评价自己的安全；市场倾向性：其价值依赖于市场上的成功，而不是个人的品质，把自己当成商品。 18、格式塔的知觉组织原则。（课件173，p164） 8种：图形与背景的关系原则、接近或邻近原则、相似原则、封闭原则（闭合原则）、好图形原则、共同方向原则（共同命运原则）、简单性原则、连续性原则 19、马斯洛的需要层次论。（需要动机理论）（课件182，p311） 马斯洛以整体的和动力的观点探讨人类的动机性质及特点，并认为了解、研究人的心理和行为，首先必须研究人的需要动机。 马斯洛将人类的需要划分为两大类：一类是基本需要，或缺失性需要，包括生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重的需要。另一类是发展性的需要，也称成长的需要或超越性的需要，主要指任职的需要、审美的需要和自我实现的需要。 马斯洛认为需要各层次之间存在着密切的关系：人的需要和动机多种多变；低层次的需要是高层需要的基础；低层次的需要是人的基本需要，与人的生存直接关联，而高层的需要则不是；不同层次需要的满足所要求的环境条件不同，层次水平越高，对环境要求越高。 20、罗杰斯的心理治疗观。（课件191，p320） 罗杰斯的心理治疗方法原称非指导性疗法，后又改称为“患者中心疗法”，亦称“来访者中心疗法”。这种方法把改变人格的主要责任放在患者本人身上，而不是像精神分析学派那样以治疗者为中心。 治疗目标在于人格成长与人格改变。 治疗条件为真诚、同感和无条件积极关注。 （四）评价和比较 21、冯特的历史地位和主要贡献。（课件49，p52） 冯特于19世纪后半期建立了实验心理学，因此被称为“实验心理学之父”。冯特最大的贡献就是是心理学成为一门独立的学科，开辟了心理学作为独立学科发展的道路；创立了“新心理学”——实验心理学，为心理学的发展树立标靶；培养了一支国际心理学专业队伍。 历史地位：心理科学的建立者，实验心理学的奠基人。 主要贡献： 学科建立——开辟道路：全面总结了哲学心理学、生理学和心理物理学的研究成果，把哲学心理学的体系和自然科学的研究方法与心理学有关的研究课题结合起来，把实验法引入心理学，建立世界上第一个心理学实验室，创办第一种实验心理学刊物《哲学研究》，确定了一批典型的心理学实验项目，使心理学成为一门实验科学和一个独立的研究领域。 体系创立——树立标靶:主张以实验法作为心理学研究的基本工具，把传统的内省改造为实验的内省，从而使经验、思辨的心理学成为实验的心理学。首创内容心理学派。主张二分法，把意识分析为感觉和情感两种因素。提出情感三维说。这些观点对心理学的发展起了很大的促进作用。 队伍建立——造就新人: 广招门徒，霍尔、卡特尔、安吉尔、斯皮尔曼、铁钦纳等人都是他的学生。他们多数都成为各国心理学领