高中英语写作课课件_ganting.ppt

DISCUSSION: What is a good writing？ Content: everything needed included which is related to your view.(内容要完整) （内容要点一个也不能丢，如果人家给的是文字提示，可以用笔在试题处标出1,2,3,4，如果人家给的是图，那要先看懂图的意思，六个图都要看看再动笔，不要看了一个马上就写。） DISCUSSION: What is a good writing？ Structure: * Good beginning and ending(好的开头结尾) * Well organized and smoothly developed (结构合理,行文流畅) Language: * No Chinglish (避免中文式英文) * No Grammatical mistakes (没有语法错误) * With exactly used words and relatively changed sentence patterns (词语的准确运用和句式的富于变化) Avoid Chinglish! 1) Traffic in Shanghai is too crowded. 2) There has a highway connected with Beijing. 3) Though shes almost 40，but she still plans to compete. 4) I forgot my dictionary at home. 5) It will cost us much money to buy one.  书面表达评价表 项目 自评 他评 1.书写工整吗？有没有乱涂乱划? 2.句子开头注意大小写了吗? 3.有没有注意标点符号? 4将文章分段了吗?分成了几段? 5有单词拼写错误吗?几个? 6.有时态错误吗?误用了哪种时态? 7.注意主谓一致了吗? 8.有没有语态的错误? 9.有没有使用关联词?使用得当吗? 10.有没有词性的错误?哪一种? 11.简单句表达正确吗? 12.是否注意使用了复杂的句子结构? 13.表达方式是否多样化?注意长短句搭配了吗? 14.有没有用好词好句?用了哪些? Please learn to Your composition when you finish it from now. * 我们一起研究高考系列之写作 英语高考第II卷(满分35分) 第一节 短文改错（10分） 第二节 书面表达（25分） (如何找到有效的增分点？) 高考英语评分原则： 1. 本题总分为25分，按5个档次给分。 2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 3.词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。 4. 评分时应注意的主要内容为：内容要点，应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。 高考英语评分原则： 5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际影响的程度予以考虑。英，美拼写及词汇用法均可接受。 6. 如书写较差以至影响交际，将其分数降低一个档次。 7. 语言首先要求准确通顺。 8. 鼓励写出新颖词汇，顺畅连接和复杂结构。 2010年新课标全国卷—书面表达 假设你是育才中学学生会主席李华 ，你校将举办一次英语演讲比赛（speech contest）, 希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委 。请参照以下比赛通知给她写一封信。 英语演讲比赛 主题：人与自然 时间：6月15日下午2:00-5:00 地点：501教室 参赛选手：10名学生 联系人：李华（电话 欢迎大家光临 注意：词数100左右 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 2010年新课标全国卷—书面表达 One possible Version Dear Ms.Smith, Im Li Hua, 　 Chair of the student Union of Yucai Middle School, 育才中学学生会主席 which is close to your university. I’m writing to invite you to at our English