课题2氧气..ppt

老河口市张集中学 何娟娟 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧 气 ①色、味、态：无色无味气体（标准状况） ②密度：略大于空气 ③溶解性： ④三态变化： 液态氧是淡蓝色，固态氧也是 淡蓝色。 一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度、是否溶于水等。 不易溶于水 一、物理性质 固态氧（淡蓝色） 氧气（无色） （淡蓝色）液态氧 101kPa, -218℃ 101kPa, -183℃ 蓝色钢瓶 二. 氧气的化学性质 （1）氧气可使带火星的木条复燃。（即氧气能支持燃烧 ） 如何区分一瓶气体是氧气还是空气呢？ （2）、与硫反应 物质 颜色 状态 现象 在空气中燃烧 在氧气中燃烧 文字表达式 硫 S 淡黄色 固体 发出微弱的淡蓝色火焰 发出明亮的蓝紫色火焰 放出热量，生成有刺激性气味的气体 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 集气瓶中加水的作用： 吸收SO2，防止SO2污染空气 学生分组实验  木炭和铁丝在氧气中燃烧 与木炭反应的实验步骤： 1、用镊子夹取一块木炭，在酒精灯上加热到发红。 2、将发红的木炭由瓶口向下缓慢插入。 3、燃烧停止后，像集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡，观察现象。 与铁丝反应步骤： 1、将铁丝绕成螺旋状，并在一端系一根火柴。 2、集气瓶内预先放入少量的水（思考加水的目的） 3、点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入集气瓶中。 4、观察铁丝在氧气中燃烧的现象 引燃铁丝 增大铁丝与氧气的接触面积 防止火柴燃烧消耗氧气 保证木炭与氧气充分接触 （3）.与碳反应 物质 颜色 状态 现象 在空气中燃烧 在氧气中燃烧 文字表达式 木炭 C 黑色 固体 持续红热 发出白光 放出热量，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊 碳+ 氧气 点燃 二氧化碳 物质 颜色 状态 现象 在空气中燃烧 在氧气中燃烧 文字表达式 铁丝 Fe 银白色 固体 不能燃烧，只会变红 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热。 铁+ 氧气 点燃 四氧化三铁 防止生成的高温熔化物溅落使集气瓶底炸裂 集气瓶里放少量水或沙的目的是： （4）.与铁反应 小结: ①可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧更 剧烈。 ②物质在空气中燃烧，实际上是与其中氧气发生反应。物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。 ③氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在常温下或一定条件下，能够与多种物质发生化学反应。 实验编号 反应前的物质 反应后生成的物质 反应的文字表达式 实验2－1 实验2－3 实验2－4 磷+氧气 　 五氧化二磷 点燃 硫+氧气 　 二氧化硫 点燃 铁+氧气 　 四氧化三铁 点燃 【思考】上述几个变化中，有什么共同的特征？ 红磷、 氧气 硫、 氧气 铁、 氧气 五氧化二磷 二氧化硫 四氧化三铁 (1)化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫化合反应。 可表示为： A + B A B 化合反应 特点：“多变一” （3）缓慢氧化：进行得很慢，不容易被 察觉的氧化叫缓慢氧化。 （2）氧化反应：物质跟氧发生的反应。(氧不仅包含氧气，也指含氧物质中的氧) 比如:动植物呼吸 食物腐败 糯米酿酒 钢铁生锈 小结: 氧气的化学性质比较活泼,许多物质能够在氧气中燃烧放出热量,它能支持燃烧,具有助燃性,此外,它具有氧化性,属于氧化剂. 应用迁移，巩固提高 下列属于化合反应的是（ ） A、水 通电 氢气+氧气 B、铜+水+二氧化碳+氧气 碱式碳酸铜 C、酒精+氧气 点燃 水+二氧化碳 D 、铁+氧气 点燃 四氧化三铁 BD 课后选择题答案 （1）C （2）C （3）D （4）C （5）D 作业：P36 1、 2 * *