学雷锋文明礼貌活动月方案.docVIP

稷下小学2014年“学雷锋文明礼仪主题教育活动月”方案 一、指导思想： 为了进一步推进素质教育，优化学校环境，净化学生思想，养成良好行为习惯，学校研究决定：三月份全校开展“学雷锋文明礼仪主题教育”系列活动。根据我校德育工作的要求，结合学校实际，现将活动方案制定如下： 二、活动安排及要求： （一）学雷锋 1.各中队利用班会活动时间开一次 “走进雷锋”主题会。让同学们认识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。（班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看）每班上交活动图片5张。 指导学生开展“环保小卫士”、“爱心好少年”、“礼貌小明星”等系列活动。 1．开展活动 2．做“爱心好少年”。 （1）每位学生在3月5日“学雷锋日”为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。 （2）和一名同学结成对子，学习上、生活中互相帮助，互相关心，共同进步。 3.做“礼貌小明星” ???（1）各班利用班会和课余活动时间组织同学们学习《稷下小学文明礼仪三字经》，要求人人会背。（三月下旬到班内抽查，随机指定3人背诵） （2）熟悉《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。 （3）开展全校性的“我会主动问好”主题教育活动。 在学校内见到老师或客人，要主动微笑，问老师好。集体行进时只有排头或者领队问好即可。 （三）开展创建“文明课间”活动。 课间要求： a. 悄声说话，不大声喧哗； b. 安静走路，不追逐打闹； c. 上下楼梯，靠右行。 实施办法： 1）所有任课教师全员参与，“人人讲，堂堂讲，天天讲”，让学生熟记课间常规，并表现在行动上。 2）每班选出两名“文明监督员”，监督本班课间秩序。 3）学校大队委成员课间进行监督，发现上述违纪情况给班级扣分，并全校通报。 三、总结评比。 1、各班将主题班会活动材料、照片，活动总结上交至大队委。 2、学校将根据本月各班卫生、礼仪等各项常规成绩评出优秀班级。每级部第一名将被评为“文明礼仪示范班” 3、每班评选出一名“文明礼仪标兵”，把事迹上报少先队。学校将进行表彰。 稷下小学政教处 2014、3、1