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第16课我们的现在与将来精要

义务教育教科书·美术 四年级上册 第16课 学生作品与思考 我们的现在与将来 作品评价 艺术实践 画家作品欣赏 目的:更好地改造我们城市(交通、污染、浪费) 目的:减少灾害带给人们的伤害 如(地震、海啸、大风、大雨) 春(油画)阿奇姆博多(意大利) 老牛和小牛 常振芳 请你和同学们讨论上面的两张欣赏 作品,分析两位艺术家的想法在什么地 方和我们不同? 这几幅作品采用 了什么表现方法? 刮蜡画 剪贴 绘画 科学家 画中表现了什么内容? 你能读懂小画家的理想吗? 发型师 海底勘探员 未来的交通工具 太空园林绿化师 海底城市设计师 未来的医生 你想如何表现你的现在和畅想你的将来?你还有什么好的创意? 艺术实践: 根据自己现在对某一行业的喜欢,大胆地 想象出自己在未来世界中取得的成就,把它画 出来并附上说明文字。 1、哪幅作品的构图饱满? 2、谁的色彩更丰富? 3、哪幅作品形象表现得生动? 4、你觉得奇思妙想奖应该给谁? 设计制作:北京市海淀区中关村二小 诸齐

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