教师心声..doc

谁更累 大峪三小 任丽 周末的例会上，同事康亚楠老师在读书交流中读了她得一篇文章《忙碌，也是一种成就？》，在读的过程中，她几度哽咽，作为同一年上岗的教师，我深有感触，鼻子也酸酸的，我们在这片教育的净土上到底做了什么有意义的事？为什么我们感觉这么的累？这么的忙碌？ 有人说，忙碌也是一种美，我想大概是不知道所为何忙碌，不知其间的意义的人才会这样说，忙碌着，身心疲惫着，这是这学期这么长时间来我内心最深处的声音。 作为教师，一切的行动听指挥，一切行动围着学生转，围着成绩转，围着任务转，不知道教师是不是在这个教育行业中是最底层的阶级，是最累的人。每天伴着学生的鼾声踏进自己的住室，洗洗涮涮已是夜深人静，早上又在学生未进到教室前早早地站在教室门口，等着学生到教室，去跑操。整个白天除了上课，还要写常规材料：教案、读书笔记、读书反思、教育随笔等等，还要批改七八十本各种作业，还要尽好班主任的职责，照顾学生的起居生活和学习。 每日这般如陀螺般旋转，如陀螺般毫无目的地被人抽着旋转，或许只有在静止时才能好好想想今天我做了什么有意义的事，今天我为何要这样地度过。为何我感觉这般地忙碌，而又碌碌无为，为何我这样地累…… 回首这几年的教育生涯，我得到的更多还是失去的更多？我获得的欢乐更多还是无谓的惆怅更多，或许就我现在的身体情况而言，大多都是后者吧，自己身体不允许自己有太多的劳动，但是作为两个班的语文教师，作为班主任，作为学校的一员，作为教育事业中的播撒者，我对这样的情况却是烦躁而又力不从心。 到底谁更累？仁者见仁智者见智，教师说教师更累，学生说学生更累，领导说领导更累，教育中，到底谁更累？