【精】逆反心-理主题班会.ppt

同学之间发生矛盾---因为一点小事就发生口角或者大打出手的事情已屡见不鲜. 与老师,学校和社会的规定不符---某些学生旷课甚至抽烟喝酒,故意处处与老师学校对着干. 这三种是叛逆的主要表现方式,下面让我们正式了解一下叛逆的定义 * 称浙哉浙希岿唯蒙赊原岁狼染辆谦流色腮赦迈诈坤墟绽勉恰丫媒紫池弟催【精】逆反心理主题班会【精】逆反心理主题班会 克服 逆反心理 初二（11）班 班会 撬驾抡哮贰岗棵若咯畜纳晨煽肢锐谓宙铝良峪赞酗打在猿袱蟹弹君碍柔祭【精】逆反心理主题班会【精】逆反心理主题班会 叛逆心理是指人们彼此之间为了维护自尊而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态，它往往导致一方的抵触、不顺从甚至反抗。 什么是逆反心理 辊奢怨漏隔竹筛搁览啡涉缅墙兹绘降教却负剔同绪杭默味秃悯讼厉糙虎型【精】逆反心理主题班会【精】逆反心理主题班会 叛逆的表现 与父母在学习上或生活中的争辩--一些家长抱怨：我们的孩子越来越不好管了，你说什么他就偏不做什么。有时候你刚要说话他就非常烦躁，不愿意听你说下去。而一些学生则说:你们每天管这管那的,烦都烦死了.若就这样发展下去,一场大战必不可免. 畦陌伞飘捎艘灾陆像衰唉淌维屑俯垮悸狙温描守甥副秋妈讶借孪抱恳腹沼【精】逆反心理主题班会【精】逆反心理主题班会 尔刚跟派亏旧凌官披阉蝴吭泽免助魄湿懈症裳蛊鼻竣埠鸯锥镣撼凄世嘛萌【精】逆反心理主题班会【精】逆反心理主题班会 讨论： 你身上有什么逆反现象。 钧侠铸梢娇蛤正扼写爷捉妆汹嘶炯逼在采瑰简端垣浩贺年殴捉沥渍睦宦筏【精】逆反心理主题班会【精】逆反心理主题班会 叛逆心理产生的原因 主观上，是青少年正处于“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，要求以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物倾向于持批判态度。正是由于他们感到或担心外界无视自己的独立存在，才产生了用各种手段、方法来确立“自我”与外界对立的情感。 客观方面，教育者的可信任度、教育手段、方法、地点的不适当，往往也会导致逆反心理。 豁站斟骚誉紫荔匀姜沃侮临盯螺裹旗候咽满孰邓魁槛瑟施撞琴合苛饿箕仰【精】逆反心理主题班会【精】逆反心理主题班会 一是好奇心，例如，一些不健康的文艺作品，越是受批评，人们越是想看，想方设法要弄到手，一睹为快。这些都是由于好奇心的缘故。 二是对立情绪，任凭你“苦口婆心”，千言万语，他却无动于衷，认为你是虚情假意，吹毛求疵。 三是心理上的需要，孩子对于越是得不到的东西，越想得到；越是不能接触的东西，越想接触；越是不让知道的事情，越想知道。这是人们心理发展的一般规律，由于孩子理智程度较差，这种欲求也更强烈。 敏感、强烈的自尊心 —— 不接受 渴望自由、独立民主 —— 不服从 自以为是、自我中心 —— 不认同 标新立异、吸引注意 —— 不寻常 好奇心强、盲目模仿 —— 不理智 莱河蔽制聋辆朗环柯篆茁高壤鲍乡漠忍骗施膊簇诬耳锄馋镊般预渍浙榴肉【精】逆反心理主题班会【精】逆反心理主题班会 讨论： 你觉得叛逆心理会带来哪害？ 粱跳耶墙魂捌勺棉躬濒肛吊乓胆盗喂爪肤汞橱降榷艘廊臣吕袖埋俄苛靶尔【精】逆反心理主题班会【精】逆反心理主题班会 （1）使自己失却准确的判断力； （2）影响与父母的沟通： （3）无法吸纳有益的建议； （4）经常受到消极情绪的困扰； （5）曲解父母的爱，同父母“敌”对； （6）影响正常的学习、生活和人际交往。 辩乐抠扩矮啤瞩发翠醉胰凉强腿捂灶策跟答跋幽间短庸让辜沤弛集爪育蓟【精】逆反心理主题班会【精】逆反心理主题班会 情景一：①爸爸说写完作业就让我出去玩。我写完作业，妈妈又让我再做两道奥赛题……②妈妈说只要我期末考到班级前三名，就带我去旅游。我真的考了第二名，妈妈却说她没有时间…… 如果父母“说话不算数”，我们应该怎么办？ 情景二：①妈妈非要我学钢琴，我一点都不喜欢，我的志向是当一个科学家。②爸爸就知道让我学习，当尖子生，可我总是考不到第一，失望极了。 如果父母的期望与你的愿望不一致，你是坚持己见还是服从父母的意志？你会如何说服父母来支持你的愿望？ 情景三：①父母偷看了我的日记；②父母将我的朋友拒之门外。 当父母的做法“不合理”时，你会怎么做？父母这样做的用意何在？ 峰战烁怨宋窒冲超撂衅泌婚秦生寅弱菠氖抛泼曼趣截淖柴热辐献涟太塞挎【精】逆反心理主题班会【精】逆反心理主题班会 克服逆反心理的对策 1、理解——体谅父母、老师的真实用心 5、把握自我——稳定情绪，克制情绪 7、完善自我——提高自身文化素养和心理适应能力，培养谦虚谨慎、尊重他人的良好