大学音乐对我启示.docVIP

大学音乐对我的启示 1220021303 转眼大学音乐课就接近尾声了，现如今静静的在一角落细细的回想这一学期所学的音乐知识。我个人觉得还是受益匪浅的。 从第一节课，乐理篇开始，我就对大学音乐这门课产生了深深的兴趣。那节课，我再一次的回顾了记谱方法，特别是五线谱知识，有了一个更高的台阶。因为上学期有跟师傅学习弹吉他，相应的学了一些读五线谱的知识。但是由于一些原因，没有坚持去上课，到现在对那些知识已经是忘得差不多了，都还给师傅了呢。幸而我现在遇到的我们的蔡老师，是大学音乐老师蔡老师让我又重拾起了那段回忆，那段美好而充实的学弹吉他的回忆，进而激发起我对音乐的兴趣。嗯，为了不让师傅失望，为了我的梦想，音乐，我回来了。由此，我爱上了大学音乐这门课。 依稀记得Do Mi Sol在线上，Re Fa La在间上，Mi Sol Si如此下去。还有一些关于音符的知识，这个是我第一次在音乐课上学到的专业术语。什么叫符头，什么叫符干，什么叫符尾。还有五线谱中有分全音符、4拍，二分音符2拍，四分音符1拍，八分音符1/2拍，如此类推下去。 在鉴赏篇中，我们进一步了解了名间歌曲，一览了民歌的风采，民歌种类繁多，有号子、山歌、小调。至今记忆犹新的是山歌的一些知识，现如今听到阿宝的名字，我会不自觉地想起陕北信天游这类山歌，还会想到山西的山曲，内蒙古西部的爬山调，青藏、甘肃、宁夏一带的花儿这样好多山歌的知识一下就从脑海中显现出来了。我想这便是我学了大学音乐课的妙处了吧。 大学音乐，我又进一步了解了冼星海的黄河大合唱的八大乐章，依次分别是《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄河水》、《河边对口曲》、《黄河怨》、《保卫黄河》、《怒吼吧，黄河》。 我想，如果没有大学音乐，没有我们可爱的蔡老师指导，我想我可能都不会知道每年春节联欢晚会前的那段音乐叫管弦乐，是李焕之老师的作品《春节序曲》；我也可能不会知道那个流传已久优秀的二胡作品《二泉映月》的作者是阿炳，更不会知道他的全名是华彦钧；也不会知道刘天华这个名字。正是大学音乐填补了我音乐知识的空缺，由此我深深爱上了这门课——大学音乐。 大学音乐开拓了我的视野，带领我一步步走向音乐的殿堂。印象颇深的是最后一堂课，老师带领我们走向了古典音乐。这又激起了我对音乐的求知欲。回顾那次课，我们进一步了解了“音乐之父”——海顿，“音乐神童”莫扎特，贝多芬，“音乐巨匠”肖邦，还有李斯特，柴可夫斯基，约翰斯特劳斯等杰出音乐家。当然还有中国杰出音乐家郎朗和李云迪。 我平时也是比较喜欢听歌、唱歌的，但是在上大学音乐课之前，坦白地说，我只是对流行音乐了解多一点。对那些音乐巨匠们了解得还真是少之又少。现在通过老师一学期的授课，和自己的学习，我渐渐对古典音乐有了兴趣。以后我会更容易的理解那些古典的、经典的音乐了吧，不会像之前那样过分的排斥了，我会慢慢的试着去欣赏、去体会种种音乐的美。不会由衷地往脑子里灌输一种名为流行音乐的东西了。以上便是大学音乐对我的启示吧。