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 诗歌类材料作文审题;;诗歌材料作文审题方法步骤; 审题训练1 （2006山东卷）阅读下面这首诗，根据要求作文（60分） ??????????????????????????????星星　 ??雷诗雁 ????????????仰望星空的人 ????????????总以为星星就是宝石， ????????????晶莹，透亮，没有纤瑕。 ?? ????????????飞上星星的人知道， ????????????那儿有灰尘、石渍， ????????????和地球上一样复杂。 ???读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。 ???注意：①联想与感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自定。题目自拟。③不少于800字。④除诗歌外文体不限。 ;参考立意： 1、距离产生美。 2、近观发现本质 （透过现象看本质。） 3、理想和现实的关系。 ;例2、;诗歌解读;本次作文可以从以下几个方面立意; 例3： 阅读下面一首小诗，写下自己的立意。 境 爱米?罗厄尔 在枫叶上， 露珠红红地闪烁； 在荷花上， 露珠有着泪滴似苍白的透明。 ; 参考立意： 　 由“同一个主体在不同的环境（位置、岗位、角色、生活）表现出不同的结果(价值、际遇、成绩、风采）”引出： 1. 不一样的环境（位置……）不一样的人生。 2. 选择合适的位置（环境）让自己发挥才能。 3. 适应、顺应环境，不同的环境都能焕发自己的光彩。;;;;例5、阅读下面一首诗，写出自己的立意。 沙 苗得雨 世上，好像—— 只有沙子最不值钱 然而最宝贵的东西——金 就在它的里面 ; 参考立意：伟大寓于平凡；价值蕴藏于普通。 ;例6、2010年安徽卷高考作文： 阅读下面这首诗，根据要求作文。（60分） 吴 兴 杂 诗 [清]阮元 交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。 深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。 这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章，不少于800字。 [注意]①立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体不限。②不得套作，不得抄袭。③不得透露个人相关信息。④书写规范，正确使用标点符号。;;例7、阅读下面诗句，根据要求写一篇不少于800字的文章。 　　花为什么谢了呢？/我的热烈的爱把它紧压在我的心上/因此花谢了。 　　琴弦为什么断了呢？/我强弹一个它力不能胜的音节/因此琴弦断了。 ——泰戈尔; [写作导引] 泰戈尔的诗蕴涵的哲理是：过多的爱和过大的压力只会使效果适得其反。当然，作文时不必局限于谈“爱”或“压力”，只要扣住“不能超过一个限度”“凡事应适可而止”构思立意即可，取材的范围还是很广的，比如谈追求的目标不可过高，艺术创作要讲究适度之美等等，都是可以的。 ;诗歌类材料作文审题方法步骤; 远 方 ??????????????????????? ?汪国真 凡是遥远的地方?????对我们都有一种诱惑 不是诱惑于美丽???? 就是诱惑于传说 即便远方的风景???? 并不尽如人意 我们也无需在乎???? 因为这实在是一个迷人的错 ????????????到远方去??? 到远方去 ?????????? 熟悉的地方没有风景 读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇不少于800字的议论文 ;诗歌材料作文审题方法步骤;审题过程：;结构：是什么、为什么、怎么做;题目：;开头：分析材料引出观点（百字之内）;;;;;;;;;中间：运用分论点举例论证;;为什么：;;;坚持梦想，只要努力了，哪怕结果并不完美。孔夫子带领弟子跋山涉水，周游列国，宣传自己的政治理想，然而孔子能成功教育自己的弟子却教育不了当时的统治者。于是子喟然叹曰：“沽之哉，沽之哉，我待贾者也！” 孔子的梦想就是希望有朝一日能有统治者将自己的政治理想付诸实践，虽然结果不尽如人意，但他的文化贡献却影响着后人。从某种意义上来说，我认为他的梦想实现了。孔子的“远方”走得不太顺利，但人生何尝不是这样，有梦想还不够，要能于实践，要勇于接受远方风景的种种不如意，那么即使到达不了成功的彼岸，胜利的桅杆也照样为你升起。;;;;怎么做？;;;结尾：;;;