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各种姿势的自然跑韵律活动及简易舞蹈
备课时间: 第 周第 教时 课时总编号: 教学内容 各种姿势的自然跑 韵律活动和简易舞蹈 教学目标 培养学生的体育兴趣和积极参加体育活动的观念 通过各种练习,提高学生快速奔跑的能力 培养学生创新合作精神,增强竞争意识和学生的自尊心和自信心 培养学生养成学习和使用英语的习惯 教学重点 反应灵敏,起动快。培养学习的兴趣 教学难点 反应灵敏,起动快。培养学习的兴趣 结构 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 激发兴趣阶 段 8 合作探究组合创意阶段 25 恢复身心阶段 5 各种姿势的自然跑 拍手操:上肢运动、下肢运动、下蹲运动…… 小结本课 收拾器材 简介下次课的内容 教师指挥站队 师生问好 宣布本节课的教学内容与目标。 创设情景到入新课 方法:采用正对、背对、侧对跑的前进方向,用各种自然站立、坐、蹲、躺等姿势起动,向指定目标方向快速跑出 1、边示范边讲解 2、领做 3、指导练习 4、统一口令指挥 对学生提出鼓励性评价并提出希望 班体委集队汇报 师生问好 明确本节课的教学内容与目标 积极参与 1、明确方法和要求,了解口令和信号的含义 2、体验不同姿势的起动的跑 3、己选择最快、最有效的起动姿势 进行比赛 1、明确动作方法和要领 2、自由结合,分散练习 3、集体统一练习 谈谈感受 课后收放器材 呈四列横队: X X X X X X X X O O O O O O O O ☆ X O X X O X X O X ☆ X O X X O X 散点: 呈四列横队: X X X X X X X X O O O O O O O O ☆ 场地器材 教学反思
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