历史第一单元第4课明清之际活跃的儒家思想–配套同步联系.docVIP

东方中学高一必修一历史第一单元第4课明清之际活跃的儒家思想 陈祥 2013.9.10 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 1. “夫天生一人，自有一人之用，不待取给孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”其核心思想是 A．维护封建礼教 B．主张学以致用 C．反对迷信崇拜 D．抨击腐朽统治 2.王夫之说：“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。”依据此言论，可见其思想的进步性在于 A．反对中央集权 B．主张“工商皆本 C．要求实现耕者有其田 D．反对君主专制独裁的制度 3.《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬，非圣无法”，“排击孔子，别立褒贬”。这里的“某人”是指 A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之 4.某校举行《儒学是进步作用大，还是消极作用大》的辩论赛，在陈述环节中有一方出现了知识性错误，请你指出它是哪一项？ A.早期儒学产生于春秋战国时期 B.汉武帝时期儒家学说开始定于一尊 C.两宋时期产生的理学实现了儒学的更新 D.明清之际的进步思想家们是中国传统思想文化的背叛者 5.王夫之说“以天下论者，天下非一姓之私也。”其思想的进步性在于： A、反对君主专制 B、反对封建私有制 C、要求建立平等的社会 D、反对中央集权的封建制度 6．明末清初学者唐甄在《潜书》中说：“二千年来皇帝皆盗贼。”唐甄这种政治思想与下列哪位思想家最相似： A．顾炎武 B．黄宗羲 C．王夫之 D．魏源 7．明清之际的思想批判的内容，不包括 A.批判宋明理学 B.批判重农抑商 C.批判君主专制 D.批判农工商皆本 8.清人戴震说过“酷吏以法杀人，后儒以理杀人”，“人死于法，犹有怜之者；死于理，其谁怜之”。对这两句话理解最准确的是 A．批判了清政府采用残酷的刑罚 B、批判了宋明理学对人的自然欲求的压抑、扼杀 C.认为违背理学观点的做法都是书可取的 D、认为宋明理学有利于维护清朝的统治 东方中学高一历史必修一第一单元第4课明清之际活跃的儒家思想 陈祥 2013.9.11 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 1．孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。以下的解释正确的是 A．孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度 B．三种主张都与当时社会状况密切相关 C．三种主张都遭到当时统治集团的轻视 D．三种主张都反映社会转型时期的剧变 2.明清时期，宣称皇帝是“天下之大害者”，并提出用“天下之法”取代“一家之法”的思想家是 A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之 3．下列所提到的历史现象或事件中，李贽应该会持反对意见的是 A．花木兰替父从军　B、梁祝化蝶相随 C、商鞅变法 D、神化孔子和儒家思想 4.明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，由此形成 A、经世致用思想 B、君主批判思想 C、自由平等思想 D、重农抑商思想 5．儒学思想在后世不断发展，下列主张哪个具有民主启蒙色彩 （ ） A．民为贵，社稷次之，君为轻 B．制天命而用之 C．天人感应，君权神授 D．为天下之大害者，君而已矣 6.儒家传统文化的和谐精神对当今构建和谐社会、和谐世界方面具有不可替代的影响力。下列对其“影响力”的说法不正确的是（ ） A、增强海内外炎黄子孙的民族凝聚力 B、解决地区冲突、环境恶化等问题 C、给当今信仰危机、道德失衡以启迪 D、从仁爱、大一统等思想中寻找智慧 班级 姓名 考号 ………………………………………..密封线内不许答题…………………………………………………… 班级 姓名 考号 ………………………………………..密封线内不许答题……………………………………………………