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《竹影》.
懂题意 “竹影”即竹的影子,是行文的线索,是孩子们和爸爸绘画的实物,也是爸爸借以传授绘画知识的一个媒介和引子。 结构层次 第一部分(1):写我与弟弟吃饭后去院中乘凉。 第二部分(2--7):写几个小伙伴在月下画竹影,并同父亲一起探讨中国画。 第三部分(8):写画竹影的体会。 爸爸如何评价我们的做法? 这画法真好玩呢,我也来描几瓣。 学识渊博且注意保护孩子们做事的积极性,是一位和蔼可亲的好父亲。 西洋画和中国画的区别是什么? 怎样理解“西洋画像照相,中国画像符号”这句话? 所谓符号是由两部分组成的,一是内容,二是形式,关键是内容,而不在形式,这个比喻形象说明了两种审美体系,两种绘画形式的不同。 我们对中国画应该都取这样的看法?此句这样指的是什么? 中国画应该讲究美的姿态,一种活的神气。 “我”似乎觉得吴昌硕的墨竹更有意味的原因是什么? “哪些竹叶的方向,疏密,浓淡,肥瘦以及集合的形体,似乎都有意义,表现一种美的姿态,美的神气。” 懂主旨 这篇文章通过写爸爸和我们一起画竹影,并讲解我们的提问,传授有关绘画知识,激发了孩子们的天真好奇和爸爸的循循善诱,因势利导的教育方法。 懂赏析 懂练习 “由长音变成短音阶了”这句话用了怎样的修辞手法?它指的又是什么? 门口一个黑影出现,好像一只立起的青蛙向我们跳将过来。”这种写法有什么好处? 使文章内容生动,形象,且有童趣。 * * 丰 子 恺 中国画 西洋画 合作探究 —符号 —照相 (神似) (形似) 合作探究 中国画 西洋画 读通课文 第一步 第一步 读准字音 理解词义 给文章自然段标上序号 结合课文注解、上下文和字典解决 注音 解释 造句 4.检查反馈,完成有关练习 撇 蘸 幽暗 惬意 口头禅 参差不齐 萧萧 水门汀 芥子园 注音 piě zhàn yōu qiè chán cēn cī xiāo tīng jiè 惬意: 弥漫: 参差: 包罗: 口头禅: 满意、称心、舒服。 遍布。 长 短高低、大小不齐。 包括(指大范围) 指经常挂在口头上的词句。 读懂课文 第二步 第二步 丰子恺(1898——1975),原名丰润,浙江崇德人,我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家,是一位多方面卓有成就的文艺大师。 懂作者 人物活动 人物 地点 时间 填写下表 懂结构 我家屋后的院子里 一个夏天的晚上 “我”、弟弟、华明、爸爸 看天、看月、看人影、看竹影、谈艺术 西洋画像照相,重写实。中国画像符号,重写意 借代。代月亮在东天的竹叶中间放出的清光。 *
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