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法律部分知识体系 宪法 是国家的根本大法 特征 规定我国公民的基本权利和义务 未成年人为什么需要特殊保护 未成年人保护法 专门保护未成年人的法律 四大保护：家庭、学校、社会、司法 与道德的关系 保护消费者权益的法律 消费者的权益： 作用 消费者权益保护法 消费者维权的途径 法律 做一个成熟的消费者 义务教育法 执行机关：公安机关、人民法院、人民检察院 政治权利：选举权和被选举权、六项政治 自由、监督权 权利 经济权利：财产所有权、继承权 规定权利和义务 文化权利：受教育、智力成果权 其他权利：人身自由权、人格尊严权、 宗教信仰自由 维护国家统一和民族团结、保守国家秘密 爱护公共财物、遵守劳动纪律、遵守公共秩序 义务 尊重社会公德、维护国家安全、荣誉、利益 服兵役、依法纳税、受教育 二者关系： 如何正确行使 核心：依宪治国 本质、根本目的、基本要求 依法治国 法治和德治的关系 重要性： 公民要树立法治观念：含义、意义 国情部分知识体系 地位：领导核心 中国共产党 性质和宗旨： 取得的辉煌成就的原因及根本原因 其奋斗历程证明的道理： 行动指南：马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论 三个代表 中国特色社会主义理论体系 科学发展观 国 基本路线 制定依据：处在初级阶段：原因 具体内容 一个中心：以经济建设为中心（？） 核心内容： 坚持四项基本原则： 情 两个基本点 坚持改革开放 意义： 部 内容： 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 分 原因： 国有经济：含义、地位、作用 基本经济制度 公有制经济 集体经济：含义、地位、作用 混合所有制经济中的公有成分 内容： 非公有制经济 地位： 作用： 国家对其政策： 内容：实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度 分配制度 原因： 意义： 民生问题 健全社会保障制度 体现国家性质： 共享经济繁荣成果 心系西部发展 与人大的关系： 根本政治制度：人民代表大会制度 全国人大 人民代表的产生职责 政治制度 基本政治制度：民族区域自治（含义、重要性） 说明：以上体系，是与本校赵老师，薄老师一起学习，讨论，整理后所得。