武大工商管理考研2014年真题.pdf

武汉大学 2014 年攻读硕士学位研究生考试试题 （满分值150 分） 科目名称：工商管理 科目代码：821 管理学理论（100 分） 一、判断题 （共8 小题，每题3 分，共24 分。判断1 分，对自己的判断解 释2 分。） 1. 根据组织中承担的责任和权力的不同，管理人员一般可分为基层管 理者、中层管理者、高层管理者和操作者。 2. 马克斯·韦伯所提出的“理想的官僚行政组织模式”是一种现实中 存在的组织结构形式。 3. 西蒙在《管理行为》一书中提出了“满意标准”和“有限理性标准”， 从而用“经济人”取代了“管理人”，开创了决策研究的新领域。 4. 程序化决策解决的是偶然发生的、新颖的、性质不清楚的、结构上 不甚分明、具有重大影响的问题。 5. 参谋职权是指主管人员为了改善和提高管理效率更好地发挥组织内 各种职能专家的作用而将本属于直线主管的一部分直线职权授予参 谋部门或业务职能部门负责行使的权力。 6. 马斯洛将生理需要和安全需要称为较低级的需求，而社会需要、尊 重需要和自我实现需要称为高级需要。两级划分的建立基于以下前 提：高级需要是从外部使人得到满足，而低级需要则主要从内部使 人得到满足。 7. 在整个沟通过程中，无论是在发送者方面，还是在传递中接收者方 面，都存在许多干扰和扭曲信息传递的因素，这些因素被称为噪音。 8. 根据领导情境理论，领导是一个动态的过程，领导工作的有效性取 决于领导者、被领导者和管理情境之间的相互作用。 二、简答题（共5 小题，每题8 分，共40 分） 1. 简述管理者应掌握的三种技能。 2. 简述滚动计划法的定义及其过程。 3. 简述决策的主要过程。 4. 简述梅奥及其霍桑实验的主要观点。 5. 简述三种控制类型及其含义。 三、论述题（共3 题，每题12 分，共36 分） 1. 设想一下你面临一个沟通障碍，是什么引发这样的沟通障碍？你认 为应该怎样做才会更好一些。 2. 从内容理论和过程理论中各选一种，分别描述根据这两类激励理论， 管理者应该如何提高对员工的激励，并指出这两类激励理论的差别 在哪里。 3. 阅读下面的材料，并回答相关问题。 （3M 公司的领导案例）。 讨论题 1) 您如何看待巴克利所说的“领导不同于管理”？您同意他的讲法 吗？ 2) 您认为这个案例可以运用哪些领导理论或模型进行为分？请列 出并描述。 3) 请您结合一些著名领导者的例子，谈谈3M 公司的六项领导特质 的内涵。 4) 从这个案例中，您获得关于领导的什么启示？ （管理学理论部分完） 管理经济学（50 分） 一、（8 分）名词解释 比较优势 外部性 柠檬市场效应 无差异曲线 二、（12 分）税收负担通常由生产者和消费者分摊，假定政府突然对进口 汽车征收20%的销售税，请问长期内消费者支付的税收份额是上升还是下 降？如果政府征收的是每升0.8 元的汽油税，情况又是怎样？请结合图形说 明。 三、 （10 分）为什么劳动力供给曲线可能是向后弯曲的？ 四、 （10 分）假设竞争性厂商的产出为Q 时的边际成本由下式给出： MC=30+2Q，如果厂商的产品的市场价格为110 元。（1）计算厂商的产出 水平、生产者剩余是多少？（2 ）假设厂商的平均可变成本是AVC=30+Q ， 已知厂商的固定成本为300 元，短期同厂商的利润是正、负还是零？ 五、 （10 分）需求定律告诉我们，在其它条件不变的情况下，商品价格与 需求量呈反向变动关系，但据媒体报告，在中国商端产品和奢侈品却是越 涨越买，越贵越好卖，请从经济学角度给予解释。