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推拿手法学(一).pdf

《推拿手法学(一)》教学大纲 课程编号:04.022.0.1 课程名称:推拿手法学(一) 开课学院:针灸推拿学院 课程性质:必修课 学分:3 学时:本课程总学时为42学时,其中课堂讲授14学时,技能训练28学时。 前期课程:推拿功法学(一) 授课对象:针灸推拿学专业(本科) 考核方式:考试(包括期末理论考试、技能考试),其中理论占50%,技能占50%。平时成 绩主要通过课堂提问、考勤、手法技能测验进行评定,平时成绩占总成绩的20%。 课程基本要求: 通过本课程的学习,使学生对推拿手法学的内容、作用原理和研究方法等有所了解和认 识;熟悉推拿手法的起源和发展过程;掌握推拿手法的基础知识、基本操作要求等。同时要 求熟练掌握摆动运动、揉动运动、平面运动及振动运动类手法的基本操作技能和临床应用。 大纲内容: 一、前言 【课程目的】 推拿手法是每一位推拿医生必须掌握的一项基本技能,推拿手法学这门课程正是为了实 现这一目标而开设的基础课程。 【教学要求】 通过本课程的学习要求学生对有关的一些基本概念、本门课程的基本内容和研究方法, 以及学习的方法和要求等有所了解和认识。 二、教学要求和内容、方法 绪论 【目的要求】 1.掌握推拿手法的基本概念; 2.了解推拿手法学的内容、任务和研究方法; 3.了解推拿手法学的学习方法与基本要求。 【教学内容】 1.推拿手法的基本概念; 2.推拿手法学的内容、任务和研究方法; 3.推拿手法学的学习方法和基本要求。 【教学方式】 课堂讲授。 第一章 推拿手法学发展简史 【目的要求】 1. 熟悉推拿手法的发展简史,了解对推拿手法发展具有重要意义的几个历史时期:秦 汉三国以前时期、隋唐时期、明代和近代; 2. 掌握推拿手法发展史上具有突出贡献的著作、文献、学术观点和学术流派。 【教学内容】 1.推拿手法的起源; 2.秦代以前的推拿手法; 3.秦汉、三国时期的推拿手法; 4.两晋、南北朝时期的推拿手法; 5.隋唐时期的推拿手法; 6.宋元时期的推拿手法; 7.明代的推拿手法; 8.清代的推拿手法; 9.近代的推拿手法; 10.推拿手法学的现代发展。 【教学方法】 课堂讲授。 第二章 推拿手法学基础理论 【目的要求】 1.了解推拿手法的命名和分类; 2.熟悉推拿手法基本作用和作用原理; 3.掌握推拿手法操作的禁忌症; 4.掌握推拿手法的基本技术要求; 5.了解推拿手法的补泻作用; 6.熟悉手法操作注意事项; 7.掌握推拿手法操作异常情况的处理; 8.掌握推拿手法操作体位、介质使用与热敷方法。 【教学内容】 1.推拿手法的分类; 2.推拿手法的基本作用和作用原理; 3.推拿手法的禁忌症; 4.推拿手法操作的基本技术要求; 5.推拿手法的补泻内容; 6.手法操作注意事项; 7.异常情况的处理; 8.体位、介质与热敷。 【教学方法】 课堂讲授。 第三章 推拿手法的现代研究 【目的要求】 1.熟悉推拿手法对心血管、呼吸、消化、泌尿、内分泌、免疫、神经、运动系统等和对 皮肤与皮下组织的影响,以及推拿手法的热效应研究; 2.了解推拿手法的力学特征研究,以及推拿手法作用的生物力学原理研究; 3.熟悉推拿手法测试仪的使用方法和应用价值,了解其研究进展。 【教学内容】 1.推拿手法的生物学效应; 2.推拿手法的生物力学原理研究; 3.推拿手法测试仪的研制。 【教学方法】 课堂讲授。 第四章 单式手法 第一节 摆动运动手法 【目的要求】 1.掌握一指禅推法、屈指推法、缠法、扶持推法与直指一指禅推法的动作定义、动作要 领及操作要求,熟悉它们各自的特点,并掌握它们的临床应用; 2.掌握一指禅偏峰推法的动作定义、动作要领及操作要求,并熟悉其临床应用; 3.了解蝴蝶双飞的动作要领、操作要求及临床应用; 4.掌握大鱼际揉法的动作定义、动作要领

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