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推拿手法学(一).pdf
《推拿手法学(一)》教学大纲
课程编号:04.022.0.1
课程名称:推拿手法学(一)
开课学院:针灸推拿学院
课程性质:必修课
学分:3
学时:本课程总学时为42学时,其中课堂讲授14学时,技能训练28学时。
前期课程:推拿功法学(一)
授课对象:针灸推拿学专业(本科)
考核方式:考试(包括期末理论考试、技能考试),其中理论占50%,技能占50%。平时成
绩主要通过课堂提问、考勤、手法技能测验进行评定,平时成绩占总成绩的20%。
课程基本要求:
通过本课程的学习,使学生对推拿手法学的内容、作用原理和研究方法等有所了解和认
识;熟悉推拿手法的起源和发展过程;掌握推拿手法的基础知识、基本操作要求等。同时要
求熟练掌握摆动运动、揉动运动、平面运动及振动运动类手法的基本操作技能和临床应用。
大纲内容:
一、前言
【课程目的】
推拿手法是每一位推拿医生必须掌握的一项基本技能,推拿手法学这门课程正是为了实
现这一目标而开设的基础课程。
【教学要求】
通过本课程的学习要求学生对有关的一些基本概念、本门课程的基本内容和研究方法,
以及学习的方法和要求等有所了解和认识。
二、教学要求和内容、方法
绪论
【目的要求】
1.掌握推拿手法的基本概念;
2.了解推拿手法学的内容、任务和研究方法;
3.了解推拿手法学的学习方法与基本要求。
【教学内容】
1.推拿手法的基本概念;
2.推拿手法学的内容、任务和研究方法;
3.推拿手法学的学习方法和基本要求。
【教学方式】
课堂讲授。
第一章 推拿手法学发展简史
【目的要求】
1. 熟悉推拿手法的发展简史,了解对推拿手法发展具有重要意义的几个历史时期:秦
汉三国以前时期、隋唐时期、明代和近代;
2. 掌握推拿手法发展史上具有突出贡献的著作、文献、学术观点和学术流派。
【教学内容】
1.推拿手法的起源;
2.秦代以前的推拿手法;
3.秦汉、三国时期的推拿手法;
4.两晋、南北朝时期的推拿手法;
5.隋唐时期的推拿手法;
6.宋元时期的推拿手法;
7.明代的推拿手法;
8.清代的推拿手法;
9.近代的推拿手法;
10.推拿手法学的现代发展。
【教学方法】
课堂讲授。
第二章 推拿手法学基础理论
【目的要求】
1.了解推拿手法的命名和分类;
2.熟悉推拿手法基本作用和作用原理;
3.掌握推拿手法操作的禁忌症;
4.掌握推拿手法的基本技术要求;
5.了解推拿手法的补泻作用;
6.熟悉手法操作注意事项;
7.掌握推拿手法操作异常情况的处理;
8.掌握推拿手法操作体位、介质使用与热敷方法。
【教学内容】
1.推拿手法的分类;
2.推拿手法的基本作用和作用原理;
3.推拿手法的禁忌症;
4.推拿手法操作的基本技术要求;
5.推拿手法的补泻内容;
6.手法操作注意事项;
7.异常情况的处理;
8.体位、介质与热敷。
【教学方法】
课堂讲授。
第三章 推拿手法的现代研究
【目的要求】
1.熟悉推拿手法对心血管、呼吸、消化、泌尿、内分泌、免疫、神经、运动系统等和对
皮肤与皮下组织的影响,以及推拿手法的热效应研究;
2.了解推拿手法的力学特征研究,以及推拿手法作用的生物力学原理研究;
3.熟悉推拿手法测试仪的使用方法和应用价值,了解其研究进展。
【教学内容】
1.推拿手法的生物学效应;
2.推拿手法的生物力学原理研究;
3.推拿手法测试仪的研制。
【教学方法】
课堂讲授。
第四章 单式手法
第一节 摆动运动手法
【目的要求】
1.掌握一指禅推法、屈指推法、缠法、扶持推法与直指一指禅推法的动作定义、动作要
领及操作要求,熟悉它们各自的特点,并掌握它们的临床应用;
2.掌握一指禅偏峰推法的动作定义、动作要领及操作要求,并熟悉其临床应用;
3.了解蝴蝶双飞的动作要领、操作要求及临床应用;
4.掌握大鱼际揉法的动作定义、动作要领
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