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9.1科学探究︰杠杆的平衡条件〔沪科版第2课时)
三、思考与讨论 * (第二课时) 二、 杠杆 第十一章 简单机械和功 看图回答 钓鱼竿 天平 跷跷板 F1+L1=F2+L2 F1-L1=F2-L2 F1/L1=F2/L2 F1· L1=F2· L2 提问:你还有其他的假设吗? 回答:有 F12+L12 = F22+L22 F13+L13 = F23+L23 3、 思考与讨论 ★ 杠杆两端装置两只可调节的螺母,能起什么作用? ※ 为什么要求杠杆静止时,在 水平位置呢? ★作用是调节杠杆自身的平衡. ※因为这样力臂的数值在杠 杆上就能直接读出或量出. 结论 进行实验与收集证据 请同学们开始做实验 F2/N F1/N 2 1 L2/m L1/m 实验次数 数据 F1 = 2N,L 1 = 15cm, F 2 = 3N,L 2 = 10cm 或 F 1 = 5N,L 1 = 8cm, F 2= 10N,L 2 = 4cm 提问: 你的实验结论与你的假设 一致吗?你的结论是什么? 总之,杠杆的平衡条件是 F1 · L1 = F2 · L2 A B G F O L 1 =OAcosα L 2 =OCcosα L 2 L 1 A B O C α G F FL1 =GL2 F·OA=G·OC F不变 分析: 理发剪刀和铁匠用的剪刀 有何区别? ■ 你知道拧松生锈的 螺帽要用一段水管 套在板手柄上的道 理吗? 你能说出“小小秤砣压千斤”的道理吗? *
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