2012年高-考作文题目及写作指导汇编.docVIP

2012高考作文点评及拟题 1.全国新课标 材料作文：有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已经给过了。”船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你!” 点评：善为至宝一生用，心作良田百世耕。 举手之劳救人命，感恩戴德不了情。 审题立意要从两个角度思考：船主和漆工。从漆工的角度立意，可以围绕责任心、良知、善良、与人为善、敬业等切入；最佳立意：涂漆工所谓“顺便补的”，并非“无心”，而是一种不以善小而不为的“有意”——与“善良”有关，与金钱无关；即便非自己份内之事，也要尽责做好，人要有社会责任感。 从船主的角度立意，要建立健全对好人好事、见义勇为者进行保护、奖励、表彰等机制，形成良好的社会氛围和舆论导向，让好人不吃亏，让好人有好报，让好人有尊严，要懂得感恩等。 参考标题：《向举手之劳致敬》《勿以善小而不为》《钱能补洞吗》《顺便之补，何乐不为》《付出就有回报》《顺手补洞，倾心报恩》 2.全国大纲卷 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！” 我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 点评：惜爱羽毛难飞行，赤脚凝神易放松。 莫道无为在歧路，多因顾虑绊成功。 抓住材料最后妈妈的话，写准确不难。妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。显而易见，核心话题是“丢掉多余的顾虑”。 参考标题：《舍与得》《放下顾虑》《放下便是拥有》《竹杖芒鞋轻胜马》《无 一身轻》《舍弃才能获得自由》《人生不需要太多行李》《墙，推倒了就是桥》《放下包袱，开动机器》《由破釜沉舟想到的》 3.安徽卷 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 某公司车间角落放置了一架工人使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没放在心上，几年过去了，确实也没发生梯子倒下伤着人的事件。一次，一位客户前来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足良久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。 点评：注意安全泛滥言，虚情提醒不着边。 请将梯子来横放，真切务实惹爱怜。 【写作指导】高考作文无论是材料作文还是命题作文，审题时首先应当解决的是明晰题意，据题立意。审题的结果应呈现为语义明确的句子。同一个目的两种不一样提示达到的效果是不一样，“请注意安全”只是让你谨慎注意，不要让梯子倒地时伤害你，没有讲到具体防范的方法。而“梯子不用时请横放”是对不安全隐患提出了具体防范方法和措施。同样是提示，前者仍有意外发生的可能，而后者讲到了具体的细节和措施，按照提示要求去做，那么意外就不可能发生。 平时我们总是习惯讲大道理——“注意安全”，但在日常生活中具体的细节上讲得很少，如“梯子不用时请横放”。平时我们要做一些具体的事。 “梯子”横着放比立着放安全，这个道理人人知道，但到在实际工作中无须提示主动将“梯子”横放，真正把“要我安全”到“我要安全”变成所有管理者和每个人的自觉行动。 行动胜过千言万语，不要停留在讲大道理上，要从具体的行动开始，如“不用时请将梯子横放”。 “没发生梯子倒下伤人事件”不等于没有事，要防患于未然，凡事要从预防开始。 参考标题：《还有××需要横放》《细节决定安全》《提醒的效果》《生活常需要明示》《安全需要具体来注意》 4.江苏卷 阅读下面的材料，按照要求作文。 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。（孟郊） 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。（艾青） 在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。（罗曼?罗兰） 请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字文章。要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。 点评：爱深恨切喜极泣，忧到尽头是心痴。 常见执手望泪眼，却道天涯有灵犀。 参考标题： [命题解