《数据收集》门高峰诸城市舜王街道中心校.docVIP

全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选 教案设计 初中数学《数据的收集》 ? 一、 1，面向学生： □√中学 □小学 2，学科：数学 3，课时：1课时 4，学生课前准备： 投票纸箱一个、一块面值一元的硬币。? 二、? 1、通过实例，理解频数、频率的概念，并应用数据的收集解决一些实际的问题。 2、使学生参与收集、整理、描述和分析数据的活动；培养学生运用数学来解决际实问题的意识”和“让数字来说话的思想和习惯。” 3、反复观察，了解不确定的现象也能够表现出规律；品尝发现带来的快乐；培养学生能够民主集中的处理一些人际问题2．在了解中华传统美德的基础上，增强对其认同感并化为自己的实际行动； ? 三 数据的收集是北师大版八年级(下)第五章《数据的收集与处理》的第二节课，也是本章的核心内容，它与自然、社会、科学技术领域有着广泛的联系。数据收集的是否客观，直接关系到下一步数据处理产生的结论正确与否，也就是说：“好的材料，才可能有好的产品”。在本节课中，学生将体会抽样的必要性以及用样本估计总体的思想方法，体会不同的抽样可能得到的不同结果。 教学之前用百度在网上有哪些信誉好的足球投注网站本课相关的教学材料，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度有哪些信誉好的足球投注网站在中小学教程网找到课文的有关图片等，用百度图片网上有哪些信誉好的足球投注网站下载图片，做成PPT课堂给同学们演示，给学生视觉上的直观感受。 ? 四、 提问法、讲授法、活动探究法、练习法、欣赏法 ? ? ? 五、???????????? 引言导入：师问：“同学们，今天我们的教室里荣幸地迎来了十几位的老师，他们有的数学老师，有的不是数老师，你能告诉我，是数学老师多呢？还是其他学科的老师多呢？” 生答，或回头看，或说出答案。 师：“这个问题如果仅凭猜测、分析是得不到正确答案，而实际要得到答案又相当简单，只须回头一看数一数就好了。在生活中，也有不少问题，是不能直接套用公式、法则的办法来解决。而需要在仔细观察和积累数据的基础上，经过整理、分析才能回答，也就是让数据说话。这就是今天我们开始学习的第五章《数据的收集与表示》，这节课我们学习《数据的收集》。怎样收集数据，数据的收集有哪几步，下面我们就以一个实例来进行调查。” 【百度有哪些信誉好的足球投注网站】：/show/pWbcBNoUrgoPAH_GGAUZIQ...html 设置情境：期末将临，学校给我们班级一位“优秀班干”的名额。我们该如何评选呢？把问题引导到使用民主投票的方式产生“优秀班干部”。 数据收集：：确定候选人后，全班同学采用“不记名”投票的方式选举“优秀班干部”，然后投票，唱票得出总数，票数最多者为本学期101班“优秀班干部”。 回忆过程：回忆刚才投票的过程，以师问生答的形式总结数据收集的过程： 为什么要做调查（明确调查的问题）。 向谁调查（确定调查的对象）。 用什么方法调查（选择调查方法）。 开始调查时是怎么做的？（展开调查）。 调查得到原始数据后怎么办？（记录结果，分析处理）。 6，处理后的数据给我们什么启示？（得出结论） 阅读课文： 阅读课文，联系黑板的数据，理解频数（每个对象出现的次数）和频率（每个对象出现的次数与总次数的比值）的概念，并求出其中任意三人的频数和频率。并指出频数之和和频率之和。 小试牛刀：请一同学顺手在黑板上写下一串长长的数字，求出每个数字出现的频数和频率。（中国古代经典《论语》有云：“知之为知之，不知为不知，是知也”。指出哪个字出现得最频繁，其频数和频率各为多少？） 硬币游戏：（已布置，如果时间不够，可直接上报数据）。 分小组组织游戏，可一人负责抛币，一个负责记录，其他负责计算频数和频率。并填写以下表格： 抛掷结果 10次 20次 50次 频数 频率 频数 频率 频数 频率 正面 反面 分析上表，你能发现什么规律：（小组代表回答） 总结规律：抛的次数过少，看似没有规律，但是次数越来越多规律就越明显。（此处应渗透德育思想）。 展开已准备好的素材： 实验者 抛币次数 正面 频率 蒲丰 4040 2048 0.5069 皮尔逊 12000 6019 0.5016 皮尔逊 24000 12012 0.5005 课堂小结：本课我们了解收集数据的过程，学习到频数、频率两个概念，懂得了各频数之应于总的次数；各频率之和为１。 【百度视频】：/u56/v_ODQ0OTA2OTM.html 布置作业：P188习题5.1第5、6题。 课外：1、统计今天中午1点至2点之间进出校门的汽车、摩托车、自行车数量，求出各种车辆的频数及频数并分析得出结论。 2、就“