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小学语文二年上册《北京》教案
教材分析:《北京》是人教版小学语文第三册中一篇写景的游记。作者用生动的语言、准确的词汇,为读者介绍了首都北京的美景。北京是一座令人向往的城市,在那有庄严美丽的天安门;宽阔肃穆的天安门广场;高大的人民英雄纪念碑;又宽又长的柏油马路和壮观的立交桥,还有许多名胜古迹、高楼大厦和风景优美的公园。这是一篇培养学生语感,帮助学生积累语言、运用语言的好文章,也是增强学生的民族自豪感的好教材。教学重点、难点(你印象中的北京真美啊!)现在,就让我们大家一起走进课文,看看文中的作者是怎样介绍北京的。一起走进课文,看看文中的作者是怎样介绍北京的。请大家打开书第46页,自己读一读课文。初读课文,感知北京的美每个国家都有自己的首都,我国的首都北京非常美丽。谁来读一读,让我们感受北京的美丽?(你读出了北京的美丽?/你把北京读得更美了?/我们大家一起读?)哪个自信的小朋友来读一读?(你读出了天安门的庄严和美丽)谁来读出天安门广场的宽阔呢?那宽阔的广场中间矗立着什么?(人民英雄纪念碑??)你从图中读懂了什么叫矗立吗?(纪念碑很高很直)碑上有毛主席的亲笔题词:人民英雄永垂不朽,十分庄严。谁能读出纪念碑的高而直呢? 北京有许多又宽又长的柏油马路。 北京有许多柏油马路。 立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。 立交桥的四周有草坪和花坛。 (不但写出草坪是绿颜色的,还写出了草坪的形状像地毯一样。 像毯子一样,用手去摸毛茸茸的,要是我躺在草坪上面,一定会软绵绵的。多么舒服、多么暖和啊!) (用上形象具体的词,可以使所描写的事物更生动,容易明白。) 6、车辆:来来往往、川流不息(出示课件) 7、想请男孩子读描写柏油马路的句子,女孩子读描写立交桥的句子.(男女生分角色朗读第三自然段) 1、名胜古迹、公园、高楼大厦:学生读句子,看图,直观了解北京的主要风景名胜。 北京的名胜古迹可多了!这是故宫,它是明清两代的皇宫;这是皇帝祭天的天坛;这是闻名中外的万里长城;这是圆明园遗址;颐和园,还有北海公园。北京不光名胜古迹、公园、高楼大厦多,而且北京城到处是绿树,到处是大楼。让我们用朗读来表达内心的感受吧!北京真美啊!
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