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文化生活课时训练4﹒1

文化生活课时训练 4.1传统文化的继承 班级: 姓名: 一、单项选择题 1.传统思想,包括在长期历史积淀中形成的理论观点?②学术思想?道德观念文学艺术A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.我国传统文化崇尚“浩然正气”,今天我们强调领导干部要“讲正气”,同时赋予了全心全意为人民服务的新内涵,这说明传统文化具有 A.相对稳定性B.鲜明民族性C.较强融合性D.明显渗透性? 3我国古代婚礼分六个阶段,称为“六礼”,依次为纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎,与现在的婚礼有巨大的差别。关于这种变化,说法不正确的是? 这种变化与生产力的发展无关?②传统文化的内容应顺应社会生活的变迁 这种变化对社会发展起着积极作用这种变化对人的发展起着消极作用 A.B.②③ C.①③ D.①④? 4.对待中国传统文化,既有过“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义,也有“全盘抛弃,彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。这两种态度的共同错误在于 A否定了传统文化鲜明的民族性B.违背了对待传统文化“取其精华、去其糟粕”的原则 C否定了传统文化的相对稳定性?D.违背了各民族文化一律平等的原则 5中国传统文化重德治而轻法治。而中国共产党把依法治国和以德治国结合起来作为治国方略。这是因为 A只有抛弃传统文化,才能求得新发展 B传统文化对社会发展和人的发展始终起着积极的推动作用 C传统文化对社会发展和人的发展始终起着消极的阻碍作用 D传统文化顺应社会生活的变迁,才能对社会与人的发展起积极作用 6继承传统文化,发挥传统文化的积极作用,正确的态度是 取其精华去其糟粕批判继承古为今用 A? B①② C.①②③ D. 7.有人认为传统文化是包袱,应该抛弃。下列说法正确的是 A这种观点是错误的,传统文化是我们的宝贵财富,必须全部继承 B这种观点是正确的,传统文化中尽是糟柏,不利于社会主义经济的发展 C这种观点是错误的,传统文化有其精华与糟柏,必须扬弃即批判继承 D这种观点是正确的,传统文化不适应当今时代的发展,必须全部抛弃 A.传统文化的具体内涵能够因时而变 B.传统文化对人的发展具有积极作用 C.各族人民对中华文化具有认同感 D.中华传统文化具有鲜明的民族性 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、非选择题 9. 材料一:在日益现代化的今天,婚礼备受年轻人的重视。有人用豪华车队迎亲,以奢侈喜宴祝贺;而更多新人则选择了利用传统婚礼礼仪举办自己的婚礼。这种传统婚礼礼仪既时尚又节俭,还让现代的城市人目睹了久违的传统婚礼场面,很有意义。 材料二:前任文化部部长孙家正说:精美的民族民间文化,是我们的母亲文化,是我们的根。留住祖先的记忆,非常重要。但我们又必须赋予她新的时代精神。 (1)结合材料,请用传统文化的相关知识分析,为什么现代化的今天许多年轻人愿意采用传统的婚礼习俗来举办婚礼? (2)传统文化具有相对稳定性,那它就是一成不变吗? 10. 关于传统文化,有两种对立的观点:其一:传统文化是财富。它架起我们前进的阶梯,维持我们的社会秩序,增强我们的民族认同感。其二:传统文化是包袱。它是一种惰性的力量,保守的因素。它钳制着我们的交往方式和思维方式,制约着我们的价值取向。 请结合文化生活相关知识,对以上两种观点加以评述。 第四课 第一框题 AADBDDCBDA 11.【答案】 (1)①传统习俗是传统文化的基本形式之一,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。今天许多年轻人愿意采用传统的婚礼习俗来举办婚礼体现了传统文化在今天依然受到人们的关注和重视。 ②传统文化具有历史继承性、相对稳定性和鲜明的民族性等特点。传统婚俗是传统文化的重要组成部分,今天许多年轻人愿意采用传统的婚礼习俗来举办婚礼展现了传统文化在世代相传中保留着中华民族的基本特征,又能够因时而变,有利于传统文化的创新和发展。 ③继承是发展的前提,文化传承是一个在继承的基础上发展,在发展的过程中继承的过程。今天许多年轻人愿意采用传统的婚礼习俗来举办婚礼体现了对传统文化的继承。 (2)传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着原有的基本特征,同时,它的内涵又能够因时而变,随着时间的推移、社会的发展和时代的进步,会赋予传统文化新的内涵,传统文化也具有时代特色。 12.【答案】(1)传统文化有精华,也有糟粕,不可全盘肯定,也不可全盘否定,要一分为二地辩证认识。 (2)观点一看到传统文化具有积极的一面,但认为传统文化都是财富则是不科学的。观点二认为传统文化中有保守的

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