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2017-05-13 发布于北京
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原文培养学生科学精神

浅谈历史教学如何进行科学精神培养内容摘要科学技术是第一生产力，已经成为全社会的共识。中学历史作为一门人文学科，深挖其中的丰富的历史课程资源，提升学生的科学素养，培养学生的科学精神显得尤为必要而且实际可行。本文通过对中学历史教学中科学精神培养的必要性与可行性分析，提出了历史教学中进行科学精神的培养途径，为创新历史教学提供了一个新思路。关键词中学历史教学科学精神培养科技改变生活，生活，在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。21世纪以来，科学技术，尤其是电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品寻常百姓家，成为我们生活的必需品。当然，我们也必须承认，科学技术在一定程度上也改变着我们的生活方式，。正是因为科学技术具有如此的重要性，我们的国家领导人也在多种场合提出大力发展科学技术。