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Ⅱ. 完成句子 1. 这是我的美国朋友, 约翰。 ________ ________ my ________ friend, John. 2. 李明是一名旅馆经理。 Li Ming is ________ ________ ________. 3. 格林先生是Tony的父亲。 Mr. Green is ________ ________. 答案: 1. This is; American 2. a hotel manager 3. Tony’s father 4. 我和贝尔在同一所学校。 Bell and I are ________ ________ ________ school. 5. 杰瑞的父亲在公共汽车站工作。 Jerry’s father works at the ________ ________. 答案: 4. at the same 5. bus station Module 2 My family Unit 3 指示代词this/these/that/those的用法 【语境领悟】 仔细观察例句, 体会this/that/these/those的用法。 ①This is a photo of Tony’s family. ②That’s his brother. ③These American teachers are in China. ④Those are Paul’s son and daughter. ⑤—Is this your family? —Yes, it is. ⑥—Are these your grandparents? —Yes, they are. 【归纳拓展】 (1)this, that常位于单数名词前。these, those则常位于复数名词前。 (2)this, that, these, those不和冠词(a, an, the)以及形容词性物主代词(his, her, its, my等)连用。 【温馨提示】 在向别人介绍某人时, 也用This is. . . /These are. . . 。 【学以致用】 —Jessica, are these your uncles and aunts? —Yes, ______. A. these are B. it is C. this is D. they are 【授课备选】补充练习 这是我的妈妈。 ________ ________my mother. 答案: This is 5. What a big family! 真是一个大家庭啊! 【句型剖析】 此句是由what引导的感叹句, 表示强烈的感情。句子结构为what+ a/an +形容词+单数可数名词+主语+谓语+其他成分! 感叹的中心词为名词。例如: What a clever boy(he is)! (他是一个)多么聪明的男孩啊! 【学以致用】 (2013·苏州中考)______a beautiful car! I’ve never seen it before. A. What B. Which C. How D. Whether 【授课备选】补充练习 (2013·威海中考)—______interesting the storybook is! —Yes. I have read it twice. A. What B. What an C. How D. How an 【解析】选C。考查感叹句的用法。感叹句的构成有两种形式: What+(a/an+)adj. +n. +其他! , How+adj. +(a/an+)n. +其他! 根据形容词interesting可知此处用how来引导感叹句。故选C。 Ⅰ. 根据图片选词填空 next to; in front of; on the left; on the right; a photo of This is 1 Amy’s family. Amy and her brother are 2 their parents. Her mother is 3 of her father. Her grandfather is 4 of her grandmother. There are some flowers 5 the sofa. 1. ________ 2. ________ 3. ________ 4. ________ 5. ________ 答案: 1. a photo of 2. in front of
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