多像镜.doc

多像镜 一、实验目的 探究两个平面镜间角度变化与成像个数的变化规律。 二、实验器材 平面镜2块（一面固定，一面可以绕竖直轴旋转）、小物体。 二、提出问题 单个平面镜的成像规律我们已熟悉，但平面镜组的成像规律就复杂的多。如果两面平面镜间有一夹角，那么在两个平面镜之间的物体所成的像会是怎样？成像的情况与夹角的大小有怎样的关系？ 三、猜想与假设 改变两个平面镜之间的夹角，可以改变成像的个数吗？ 四、实验过程 1、将镜子之间的夹角变小，观察镜子之间的小物体在镜子中所成像的个数的变化。 2、如果将镜子之间的夹角变大，观察镜子中所成像的个数有什么变化。 五、探究问题 1、试根据实验现象推断平面镜在某一角度时应成多少个像，并用平面镜成像原理解释。 2、成像的个数与夹角的大小有怎样的关系？ 3、夹角多少度时不能成像？ 4、有没有可能成无数个像，可以都观察到吗？ 六、实验结论与体会 （以下由学生总结并交流，也可由教师引导得出） 什么是手舞足蹈？那么你鼻子对准红线条处，小心旋转左面的镜子至90°，上下摆动右手右脚，你的映像就会滑稽地手舞足蹈。利用光的多次反射，形成多像效果。在两面镜子之间,放置一个小球(其他物体亦可),通过改变两面镜子的夹角,观察小球成像的数量. 当两面镜子夹角为30度时,成几个像?40度,45度,60度,90度,120度呢? 镜子之间夹角的变化,小球的数量也会随之改变,请根据它们之间的关系,推导出镜子夹角a与成像数量n的公式.给你个公式吧：n=（360度/a度）-1，为什么这样呢？你只需根据陆续成像原理就知道了。我举一个简单的例子吧，设有平面镜1和2，物体先在1中成一个像，然后这个像会在2中又成一个像，这样下去，可以成三个。再对复杂的分析就得出上面的公式。自然有一个问题：如果上面的分式不为整数该怎么样呢？这时其实根据上述的作图可以知道是成无数个像，因为所成的每一个像都不能重合!你如果要验证上述成像原理的正确性，可以做下面的实验：将两平面镜平行放置，镜面相对，在它们中间放一个小球，你在镜中可以看见无数个像！ 上海科普教育发展基金会资助项目 金山区学生科普展教中心课程