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第5课第2站学会保护自己
在公共场所,你跟同学聊天时应该注意什么? 甲:“听说你搬家了,搬到哪了,我想去你家玩,怎么去啊 乙:“放学后我带你去吧。” 甲:“我不喜欢你爸妈在的时候去,他们什么时候不在家?” 乙:“我到家后打电话告诉你。” 甲:“我家电话坏了,你现在告诉我吧。” 乙:“那我趴在你耳边说吧。” 教师归纳:不法分子经常利用人们的善良与单纯钻空子,对此未成年人应注意:只要你觉得不安全,你都有权拒绝。 面对陌生人的询问和要求,你怎样做? 陌生人:“小朋友,我的车出了点儿毛病,我正有急事去办,能不能帮帮我,叫个修车的过来?” 初中女生:“您向前走,再向右拐就有。” 初中男生:“前面有交警,您去问他吧。” 陌生人:“唉呀,这一带我路不太熟。不如这样吧,你上车帮我带带路,很快的,就2分钟。” 初中女生:“我也不认识路,不好意思。” 初中男生:“就在前面,你自个儿去吧。” 针对这一问题任选一种方案,猜想如果采取这种方案,会产生何种后果? * * * * * * 模板来自于 / * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 思考 1.故事中的犯罪分子 一系列的提问用意何在? 2.我们独自在家时,应该 如何应对陌生人敲门 CONTENTS 目 录 放学回家,发现自己家的门开着。你以为爸爸妈妈在家,结果推门进去后发现一个陌生人翻箱倒柜。这时陌生人发现了你,你的做法 情景模拟 讨论 青少年应该见义勇为吗?什么条件下青少年要勇敢和犯罪分子斗争 许多青少年遇害就是因为在公共场所无意间暴露自身的情况而给坏人提供可乘之机。因此,在公共场所每个人都应该具备防范的意识,名字、住址、家庭财产、自己的行程等机密”不能随意泄露。 (新修订) 第十条 父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,不得虐待、遗弃未成年人 ;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人;禁止溺婴和其他残害婴儿的行为。 第十三条父母或者其他监护人必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。 第十八条 学校应当关心、爱护学生。 第二十一条 学校应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 第二十二条 组织学生参加集体活动防止发生人身安全事故 ;不能使学生在危及未成年人人身安全、健康的校舍 、场所中进行教育教学活动等。 网吧 爱国主义教育基地 展 览 馆 展 览 馆 第二十九条 各级人民政府应当建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。 第三十条 爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放;博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所,应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。 第三十六条营业性歌舞娱乐场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入。 第三十四条 禁止任何组织、个人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等。 司法保护 第五十五条 公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪案件和涉及未成年人权益保护案件,应当照顾未成年人身心发展特点,尊重他们的人格尊严,保障他们的合法权益,并根据需要设立专门机构或者指定专人办理。 第五十四条 对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 校园“小霸王” 1、怕报复,息事宁人 2、以暴制暴 4、告诉师长或求助法律 (受害者会越来越多) (非法 自己反而成为被告) (最明智的选择) (非法 害人害己) 3、去勒索其他小同学 * * * 模板来自于 / * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * *
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