人教版四年级(上)语文30电脑住宅.pptVIP

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人教版四年级(上)语文30电脑住宅

学习目标: 1、学习课文,了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便,感受科学技术的飞速发展。 2、和同学们就感兴趣的课文内容展开讨论、交流,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。 3、学会作者按一定顺序说明事物的方法。 要求: ①请小声朗读课文。 ②读准字音,遇到生字时,拼读一下括号里的注音。 ③把课文读通顺、流利,读不通顺的地方反复多读几遍。 竖杆 数据 即便 集装箱 微型摄像机 烹炒 预约 熄灭 仓(cāng)库 储(chǔ)存 烹(pēng)饪(rèn) 防盗(dào) 综(zōng)合 判(pàn)断 调(diào)运 烹调(tiáo) 储存: 烹调: 即便: 烹饪: 预约: 要求: ① 快速默读课文。 ② 思考:电脑住宅与普 通住宅有什么不同? 用一句话谈谈你的感受。 门外 大门 会客室 厨房 卧室 浴室 小结 这篇文章按照什么顺序来写的? 了解一些其他尖端 的科技产品 或作品. 拓展: * 30* 电脑住宅 位于日本东京市中心,建筑面积370多平方米,内部安装有100多台电脑,设计师是东京大学教授坂村健。 存放起来,暂时不用。 烹炒调制菜肴。 即使。 做饭做菜。 事先约定。 找一找:课文先后介绍了电脑住宅的哪些地方? 功能填表 ① 如果你住在这样一套房子里,你 有什么感觉? ② 这栋房子是通过什么来实现 这些功能的? ③ 住宅里的电脑有什么特点? 思考: 读 8自然 有何功能 如何工作 具体设施 1、(门外)风向标 连接室内( ),输入气象数据 提供( ) 2、(门口)微型摄 像机 将客人的( )输入电脑 具有保安功能, 防止( ) 3、(会客室)地下仓库 通过电脑,可以调运 ( ) 方便( )或( )物品 4、(厨房)有一套教人做菜的电脑装置 储存了各类( )资料 告诉人们如何( )、 ( )控制( ) 5、(卧室)有“休息”的开关 关闭( )、防盗装置工作 提供( )环境 6、(浴室)里“预约”洗澡 放满( ) 做好( )准备 电脑 节能、舒适的环境 面貌特征 不明人物进入住宅 屋内自己需要的物品 取出 放回 烹饪的 备料 烹饪 火候 灯、窗 舒适、安全的 热水 洗浴的 描绘一下你心目中的电脑住宅的样子。 怎样才能设计出这样的住宅。 大胆的想像 掌握丰富的知识 掌握熟练的技术 …… “水滴”度假胜地,房子下面是水下水族馆。 日本的“贝壳之屋” 美国纽约的绿色建筑——银行塔 海天一色的住宅 香港神秘岛乐园,融体验性、情节性、娱乐性和趣味性为一体 生态建筑——滨海综合体 埃及拟建的巨型水下博物馆 最具创意绿色建筑——绿色与高科技的完全结合 昆山市低碳科技馆 * * *

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