第3课汉代的思想大一统〔岳麓版〕〔马〕.pptVIP

复习导入 复习导入 孔子、孟子、荀子为儒学的创立和发展分别作出了什么贡献？春秋战国时期，儒学在诸子百家中处于怎样的地位？ 第三课汉代的思想大一统 课标要求： 了解黄老之学，知道汉代儒学成为正统思想的史实。  汉武帝为了巩固统一，加强中央集权，需要积极有为的政治思想作支撑，那么什么样的思想符合当时统治的需要呢？汉武帝开了论证会。当时各派纷纷发言，气氛热烈。 “罢黜百家，独尊儒术”的提出 董仲舒的新儒学体系的作用 (2)根本目的：为了加强中央集权，适应国家统一的发展形势，维护封建统治秩序。 (3)作 用: 11.阅读下列材料：材料一? 季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？ ”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。” ——《论语?颜渊》材料二? 仲舒对曰：“……春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统，法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪避之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。”对既毕，天子以仲舒为江都相。???????????????  ——《汉书?董仲舒传》 （1）根据材料一、二，概括孔子与董仲舒的思想主张？ （2）结合所学知识，指出两种主张在当时起到的作用及其原因。 （3）你认为董仲舒的主张对我国后世有什么影响？ 一、从“无为”到“有为” 一、从“无为”到“有为” 3、董仲舒的新儒学体系的作用 (1)根本目的：为了加强中央集权，适应国家统一的发展形势。 (2)作 用: 3、董仲舒的新儒学体系的作用 (1)根本目的：为了加强中央集权，适应国家统一的发展形势。 (2)作 用: 3. “独尊儒术”的影响 儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想 儒逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。 “春秋大一统” “罢黜百家，独尊儒术” ——思想统一，适应加强中央集权的需要 “君权神授”，“天人合一” ——神化君权，加强君权的需要 “三纲五常”的伦理道德 ——巩固君权、稳定统治秩序的需要 2、董仲舒的新儒学体系内容 糅合道家 、法家、 阴阳五行思想改造儒家思想，从而形成了具有时代特点的新儒学体系 —最主要的发挥和创新 新儒学“新” ? 无为而治（道） 原因： 表现——与民休息的政策 影响 —积极 —消极 “有为” 加强中央集权，适应国家统一的需要 汉初，百废待兴。为了恢复生产，安定人心；吸取秦亡的教训 汉初 汉武帝 ~~1.经济恢复；2.社会稳定； 3.国力日盛 ~~危机潜伏：诸侯势力膨胀、土地兼并剧烈、匈奴为患 a 新儒学为封建统治提供了理论依据。 b 为儒学成为封建社会的正统思想起到了关键性作用。 二、“罢黜百家，独尊儒术” 2、内容： 1）“大一统思想”，“罢黜百家，独尊儒术” 2）“天人感应”，“君权神授”。 3）“三纲五常”。 —加强中央集权 （实质是思想文化专制） —加强君权 （继承发挥仁政民本） —维护统治秩序 （提倡孝道，继承礼正名） 特点： 以儒学为基础，外儒内法，兼采各家，具神学色彩。 　　　儒学独尊，思想专制；哲学思想主流是唯心主义。 形成：依据《公羊春秋》学说，融合阴阳家、黄老之学以及法 家思想而成。 目的：为了加强中央集权，适应国家统一发展形势，维护封建统治秩序。 实质：借助天上的神权来强化地上的皇权，以思想上的大一统来巩固政治上的大一统，是一种思想文化专制。 a 新儒学为封建统治提供了理论依据。 b 为儒学成为封建社会的正统思想起到了关键性作用。 探究学习 有人认为：就其实质而言，“罢黜百家，独尊儒术”与秦朝的“焚书坑儒”是相同的。 请回答：你认为上述观点是否有道理？结合秦汉史实指出依据。 消极——扼制学术思想的自由发展 * 004与天地君亲并位的万世师表 ? ?? 024主张“仁义”和“王道”强调君舟民水的思想家??? 022光大儒家“仁政” 学说，提出“民贵君轻”的“亚圣” ?????? 举例说明先秦儒学如何“批判暴政”，而汉儒又如何“退而求其次”？ 孔子 孟子?? 荀 况 影响中国历史的100伟人 （三维146） 百家争鸣 孔子— 孟子— 荀子— 创始人（仁） 发展（仁政） 改造（礼教为主） 系统完整蔚然大宗 春 秋 战 国 请阅读教材,找出西汉初年和西汉中期分别实行怎样的统治思想