第2节自然界中的水.pptVIP

（例）结合净化黄泥水的活动经验和自来水厂加工自来水的原理，分析水中下列杂质的去除方法。 杂质种类 净化的方法 颗粒较大的 不溶性杂质 颗粒较小的 不溶性杂质 微生物 可溶性杂质 沉降 加入明矾，使杂质沉降后过滤 加入氯水（或漂白粉）, 杀菌消毒 蒸馏 一、水的天然循环 认识水的天然循环 问题：1、水变成水蒸气的途径有哪些？ 2云是怎样形成的？雨（或雪、 冰雹） 3谁为水循环提供能量？ 4水循环的意义是什么？ 阅读课本 5为什么要节约用水？ 太阳为水提供能量，使水分子的运动加快，达到一定程度后，便摆脱彼此的束缚，变成水蒸气，扩散到空气里，升腾到高空中，在高空遇冷凝结成云；云随风迁徙，再遇冷又转变成雨或雪，返回地面，汇入江河湖海，渗进山川平地。 水循环的意义： 既实现了水的自身净化，又完成了水资源的重新分配。通过水的天然循环，不断为地球上的生物补充淡水资源。 爱护水资源的措施：节约用水（养成节水习惯、推广节水技术）、防治水体污染 水体污染的防治：（1）水体污染源：工业“三废”（废气、废水、废渣）的任意排放；农药、化肥的过度使用；生活污水的任意排放。 （2）治理水污染的方法：①加强水质监测；②工业废水处理达标后排放；③合理使用农药化肥；④对生活污水进行集中处理。 黄河水为什么是黄的？ 物质的分类： 物质 混合物：由两种或多种物质混合而成的物质。（这些物质互相间没有发生反应，混合物里各物质都保持原来的性质。） 纯净物：由一种物质组成的物质  练习：区分纯净物和混合物。 纯 净 物 混 合 物 河水 蔗糖 糖水 氧气 空气 水 食盐 二氧化碳 三、水的人工净化 步骤： 1、沉降（除去不溶性的固体大颗粒） 2、过滤（除去所有的不溶性固体） 3、吸附（除去有颜色、有气味的杂质） 4、蒸馏（除去可溶性杂质） 注：蒸发与结晶常用于分离溶解在液体中的固体 ★ 能被人类直接利用的淡水很少，且分布很不均匀，因此必须节约用水。 ★ 地面上的淡水常混有许多物质，为了满足日常生活和生产的需要必须进行净化处理。 根据下图你能获取哪些信息？ 絮凝剂 给你一杯浑浊的天然水，思考这杯水中有哪些杂质？应该采用什么方法，分别除去其中的各种杂质而最终得到纯净的水？ 沉降 加明矾，沉降 吸附（加氯水、杀菌消毒） 加热煮沸 过滤 基本操作——1沉降 沉降：除去不溶性的固体大颗粒 注：加明矾（絮凝剂）沉降除去一部分不溶性的固体小颗粒，把小颗粒变大颗粒除去。 基本操作——2过滤 过滤原理：根据颗粒大小的不同，把不溶于水的固体与液体分离。 过滤操作 1、制作过滤器 2、过滤 过滤操作 操作方法： “一贴”?：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不留气泡。 （如果有气泡，过滤的速度会比较慢） “二低”：滤纸边缘低于漏斗边缘 （否则高出的滤纸容易撕破）； 过滤时，液面低于滤纸边缘 （防止混合液从滤纸和漏斗间流下）。 “三靠”?：过滤时，烧杯口紧靠玻璃棒倾倒液体 （防止液体外溅）（玻璃棒作用：引流） 玻璃棒轻靠在三层滤纸一边（防止划破滤纸） 漏斗的末端口靠在烧杯内壁上 （防止滤液溅出） 过滤失败的原因： （1）液面高于滤纸边缘 （2）滤纸破损 （3）仪器不干净 基本操作——3吸附 吸附：除去有颜色、有气味的杂质 基本操作——4蒸馏 蒸馏原理：利用液态混合物各组分沸点的不同，通过升温使沸点低的成分首先蒸发，然后通过冷凝将其分离出来。（除去可溶性杂质） 装置： 沸腾 水蒸气 冷凝管 出水 进水 凝结 蒸馏水 不纯净的水 注意事项： 1）用酒精灯外焰给烧瓶预热后再加热；加热时，不能直接加热，要垫石棉网； 2）烧瓶内液体体积约为烧瓶容积1/3~2/3； 3）烧瓶内加入几粒沸石或碎瓷片，以防加热时液体暴沸； 4）蒸馏装置中的温度计是用来测量液体蒸气的温度，因此，不能将温度计插入液体中。 基本操作——5蒸发 蒸发原理：把溶解在液体中的固体分离出来。 注：蒸发与结晶常用于分离溶解在液体中的固体 操作方法： ?①用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅； ?②当蒸发皿中出现较多固体时停止加热，用余热蒸发剩下的水； ?③实验结束时，不要立即把蒸发皿直接放在实验台上（防止烫坏实验台），应在底部垫石棉网。 自来水的生产过程 自来水的生产过程 天然水 自来水 沉降 过滤 消毒杀菌 自来水在输送过程中还可能被污染，所以要煮沸杀菌后再饮用。 （想一想）怎样区分纯水和矿泉水、硬水和软水？怎样将硬水软化？ 答案：取少量液体，滴到玻璃片上，在酒精灯上微热，蒸干后没