9年级英语上册Unit2Savingtheearth.Topic1PollutioncausestoomanyproblemsSectionB讲学稿.docVIP

Unit 2 Saving the earth.Topic 1 Pollution causes too many problems Section B讲学稿（无答案） 模块一：温故知新 学习内容 摘 记 ( )1.---Do you know ______? – Next week.（09 赤峰市） A. when the teacher came back B. when did the teacher come back? C. when will the teacher come back D. when the teacher will come back ( )2. Could you please tell me _____ the meeting will begin? A. where B.which C. when D. whether 模块二：自主学习 (独立进行）预时20分钟(Self-study Self-exploration) 学习内容 摘 记 Step 1 词汇学习请将 P的新单词Step 2 短语学习-----请同学们在课本上找出下列短语，英汉互译。（要求：短语在课本上划出） Step 3 课文学习 P27-1a，Step 4 句型及词的用法学习----知识点归纳。 4.1.. …I can’t stand the environment here. ……我不能忍受这儿的环境。 The boy is too impolite. We shouldn’t stand him any more. 这个男孩太没礼貌了，我们不能再容忍他了。 【归纳】stand 意为“____________”，stand +________/___________（填词性），意为“忍受……” 【拓展】①I can’t stand people dropping litter. 我受不了人们乱扔垃圾。 ②I can hardly stand working in an office. 我几乎受不了在办公室工作。 【归纳】表示“容忍某人/物做某事”的句型：________sb/sth ________ sth “容忍做某事”的句型：________ ________ sth 【练一练】( ) .1.1 The office is so small that we can’t ________working in it. A. stands B. stand C. makes D. make Anyway, I hope the government will solve this problem soon. 无论如何，我希望政府不久会解决这个问题。 【归纳】anyway，副词，通常用于转换话题，结束谈话或回到原话题，意为“_______________，反正”。 It’s difficult for me to breathe. 我呼吸困难。 It causes breathing problems and even cancer. 它引起呼吸方面的问题甚至癌症。、 【归纳】breathe 是动词； breathing 是动名词，作定语。都意为“呼吸”。【练一练】3.3.1. This is a _____________ machine. Let’s _____________ deeply. （选词breathe, breathing填空） The journalist asked Mrs. Zhou if she was feeling better. 记者问周太太她是否感觉好些了。 【归纳】此句是间接引语，其直接引语是“Are you feeling better, Mrs. Zhou?” the journalist asked.下面我们来学习直接引语和间接引语的用法： 在英语中，直接引用或复述别人的话叫做直接引语，转述别人的话叫做间接引语。直接引语和间接引语可以相互转化，但这种转化要遵循一定的原则，要注意转化时引导词的使用、人称代词、指示代词、时间状语和地点状语、语序和时态的变化。 直接引语变为间接引语时，引导词要根据句子类型的不同来有所变化。 （1）如果直接引语为一般疑问句时，变间接引语时要用whether / if引导，同时要把一般疑问句变为陈述句。 Eg: 1) “ Is Tom going to the zoo?” I asked. → I asked if / wheth