25.两个铁球同时着地要点.pptVIP

25.两个铁球同时着地 如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢；但是，如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？ 如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢；但是，如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？ 如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢；但是，如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？ 如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢；但是，如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？ 这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。 伽利略是一个（ ）的人？ * * ① ② 自读目标: 1.读准字音，读通句子。 2.课文讲的是谁的故事？他是什么时期的 哪国人？ 3.课文讲述了一件什么事？是按什么顺序 叙述的？（请用上“先……然后……接 着……最后……”叙述） 辩论 信奉 怀疑 一磅 拴住 责备 违背 拖住 结论 解释 的确 教授 宣布 固执 惊讶 省略 呼喊 哲学家 忍不住 不容更改 胆大妄为 比萨斜塔 的 多音字： de dí dì （好的 是的） （的确 的士） （目的 有的放矢） 着 zhe zháo zhuó （看着 听着） （着火 着地） （穿着 着陆） 为 wéi wèi （为难 为人） （为何 因为） 更 ɡēnɡ ɡènɡ （更改 三更） （更加 更好） 自读目标: 1.读准字音，读通句子。 2.课文讲的是谁的故事？他是什么时期的 哪国人？ 3.课文讲述了一件什么事？是按什么顺序 叙述的？（请用上“先……然后……接 着……最后……”叙述） 自读目标: 1.读准字音，读通句子。 2.课文讲的是谁的故事？他是什么时期的 哪国人？ 3.课文讲述了一件什么事？是按什么顺序 叙述的？（请用上“先……然后……接 着……最后……”叙述） 意大利科学家（ ）年轻时对 大哲学家（ ）的一句话产生 了（ ），并通过（ ）和（ ），得出（ ）的 结论。 作者赞扬了伽利略不迷信权威的独 立人格和追求真理的精神。 伽利略 亚里士多德 怀疑 两个铁球同时着地 分析 试验 课文主要讲了一件什么事情？ 反复 亚里士多德 古希腊哲学家、科 学家，是亚历山大大帝 的老师。他在生物学、 生理学、医学、美学等 方面都有杰出的贡献， 被马克思、恩格斯称为 古希腊哲学家中“最博 学的人物”。 在意大利比萨城内，建 于1174年。塔体共 8 层，高 54.5米。该塔建至第3层时， 便发现地基开始倾斜，当整 座塔体完工后，塔顶中心线 偏离塔体中心垂直线 2 米左 右。该塔由于“斜而不塌” 而闻名。1590年，伽利略在 塔上做试验，使得该塔名扬 中外。目前，斜塔仍在倾斜，科学家正在采取措施保护这 一世界名塔。 两个铁球，一个10磅重，一 个1磅重。同时从高处落下来，10 磅重的一定先着地，速度是1磅重 的10倍。 　　　　　 ——亚里士多德 这句话说明: 物体下落的（ ）与物体的（ ）有关系，物体越（ ）,落下的速度就越（ ）。 速度 重 快 重量 两个铁球： 快 慢 伽利略地思考： 伽利略地思考： 1+10慢于10 10 11 慢 伽利略地思考： 1+10快于10 10 11 伽利略地思考： 伽利略经过反复多次试验，结果证明亚里士多德所说的 。两个不同重量的铁球同时从高处落下时， 总是会 ，铁球往下落的 ， 与铁球的 没有关系。 是错的 同时着地 重量 速度 那时候，研究科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“