关于家长对培智学校教育教学评价的相关研究.pdfVIP

《中国特殊敏菌}2004 年第 l 期 l 总第 43 期) Chìnese J lJ ur口nal of Special Educat No , 1 ,2004 ( Seria叫1 No.43} 关于默长刘培智学校教商教学评价的相关研究* 品 峙① 郁积.. (南京特殊敏育职业技术学院，南京，210036 ) 摘要E 为了了解弱智儿寰的家长对阔前培辛理学校教育教学的评价.本研究对在校弱 智儿童慧的家长进行了调盗分析。练身t~注明，月4 智儿爱的家长对学校的教育教学内容、 效枭等有多方而不满意，似限于自己对孩子、对专业知识的不了解，又提不由有般的孩 议。凶此‘在t击科学校课程改革的问a;J 应t巴黎长的培训11 纳入改革的研究中。 关键词 t市辛劳学校教育教学 家民 评价 分类电音 (;764 Correl副tive Research on Parents Asse喝sment to Schools for 如ientally Retarded Wang hui Yu Song hua (Nan Jing tcchnkal college of special eduωtion ， Nanji吨，210036 ) Abstract Th , pu叩o8e of the r曲阳时h is to fìnd out thc pa附nts 8ssessmellt of eclucation of the sdlOols for mentall y rctardcd at prese肘。 The rcsearch h阳 showo that the ptt.reuls of mentall~ reta可ded childrr; n are lIot 8at19白的d wìth the CQntents and 阳将ults of school. The maÎn re翩。11 is that they haven t known profelHlion~ 8. 1 knowledge a.nd can t 0旺cr eff，俨díve advi楠. So , we should train the parent!l with professional knowledge in the reformi吨。，f the {,\lITi(,\llum of the schol)l~ rot men\ally retardel.{ Key words tlchool for mentally reta时ed educati刷刷d teachìng parent ílSS份制ment 研究机穆克利，1995 )叫我网弱智JLj最少年家庭敬 l 问题的提出 宵的调盗与聪考)(安明洲、毛主工峰，1996 )沃特殊学 为了使残疾儿寰有更多的受教育机会，促进义 校学伎家属重得哥哥哥之研究机罗亦趣、雷1工华， 1999); 务敏帘的普及利索质敏苦苦的开脱九五以来自国家 《残疾儿童父母心理压力问卷〉编制 (张宁生 簿， 1999;) 沃特殊儿意家长参与的权利)(Xt]颂簿， 积极推行残疾儿意随班就读的政策。随着随班就i寞 2000) 等。{问近几年来学者们没能对此作迸一步的 的推行，我E道士自智学校的敏商对象发生了明显的变 化，由原