艺术学理论的教学与学科发展_陈池瑜.pdfVIP

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2017-05-08 发布于浙江
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艺术学理论的教学与学科发展_陈池瑜

南艺术学理论的教学与学科发展京艺术学陈池瑜（清华大学美术学院，北京 100084）院学报 J [摘要]艺术学理论升级为一级学科后，目前面临两大问题，一是艺术学理论学科的发展规划问题，二是对于艺术学理论学科的教学与人才培养问题。1980年代以来，无论是美术史论、音乐史论还是美术学、音乐学、设计艺术学等学科的培养工 O U R 作，都为艺术学理论学科的教学、人才培养和学科发展奠定了坚实的基础。艺术学理论教学和学科发展，一方面要继续加强同美术史论、音乐史论等的联系，以部门艺术史论作为艺术学理论教学和学科发展的依托，另一方面，也要探索本学科 N A L 独立发展的特色。同时，还有借鉴哲学美学、文艺学、社会学、心理学、人类学、历史学、管理学等学科的观念与方法，开展艺术哲学、艺术美学、艺术原理、艺术史学、艺术批评以及交叉学科如艺术社会学、艺术心理学、艺术管理学等方面的 O F 研究，促进艺术学理论学科的发展。 [关键词]艺术学理论；学科发展；教学与人才培养 N [中图分类号]J023 文献标识码[ ]A 文章编号[ ]1008-9675（2013）06-0127-05