电流的磁场导学案.doc-神木中学.doc

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电流的磁场导学案.doc-神木中学

《电流的磁场》导学案 陕西神木中学 姜继华 班级 小组 姓名 [学习目标]: 一、电流的磁效应: 二、电流磁场的方向:由安培定则(也叫右手螺旋定则)确定 三、安培定则:内容分三种不同情况1、直线电流,2、环形电流 ,3、通电螺线管 【预习案】 一、通电直导线周围的磁场 1、奥斯特实验:如图现象:当导线有电流时,小磁针会发生 。 这表明 。 2、改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向 。这又表明 。 这就是著名的 实验。 3、 称为电流的磁效应。最早发现电流磁效应的科学家是 (国家)的 。 二、通电螺线管(环形电流)周围的磁场 1、通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似。 2、通电螺线管两端的极性与螺线管中的 有关,可用 定则来判断。 三、磁现象的本质 1、安培认为,在原子、分子等物质的内部,存在着一种 ,即分子电流。 2、分子电流假说的意义 揭示了磁现象的电本质,即磁体的磁场和电流的磁场一样,都是由 产生的。 四、预习自测 1、如图所示,a、b、c三枚小磁针分别放在通电螺线管的正上方、管内 和右侧.当这些小磁针静止时,小磁针N 极的指向是………( ) A.a、b、c均向左 B.a、b、c均向右 C.a向左,b向右,c向右 D.a向右,b向左,c向右 2、一束粒子沿水平方向飞过小磁针的下方,如图所示,此时小磁针的S极(白色端)向纸内偏转,这一束粒子可能是 ( ) A.向右飞行的正离子束 B、向左飞行的负离子束 C、向右飞行的电子束 D、向左飞行的电子束 ---------------------------------------------------- 【探究案】 探究安培定则: (1)通电直导线:大拇指代表 方向,弯曲的四指代表 方向。 (2)通电螺旋管:大拇指代表 方向,弯曲的四指代表 方向。 [当堂检测] 1、通电螺线管附近放置四个小磁针,如图所示,当小磁针静止时,图中小磁针的指向正确的是(涂黑的一端为N极) ( ) A.a B.b C.c D.d 2、如图所示,环形导线周围有三只小磁针a、b、c,闭合开关S后,三只小磁针N极的偏转方向是 ( ) A.全向里 B.全向外 C.a向里,b、c向外 D.a、c、向外,b向里 1

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