物理实验A(一)教学大纲-太原理工大学.doc

《物理实验A（一）》教学大纲 课程编号： 课程中文名称：（物理实验A（一）） 课程英文名称：Physical Experiment A（1） 总学时：（32） 实验学时：（30） 上机学时：（0） 学分：（2.0） 适用专业：理工科各专业 课程性质、目的和任务（300字内） 《物理实验》课程是本科生进入大学后，接受系统实验训练的第一门实验课程，是面向《物理实验》课程的目的是通过实验课的预习、仪器使用、实验操作、现象观察、数据记录及处理和实验结果分析等环节，使学生掌握实验的基本知识和基本方法。物理实验是学生进入大学后最早接触的实验课程，因此对学生专业素质的培养起着重要的作用，也为学习后续课程打下良好的基础。? 绪论 1. 教学内容及基本要求 教学内容：基本要求：2.?重点、难点? 3.??学时分配薄透镜焦距的测定教学内容及基本要求 2.重点、难点? 学时分配薄透镜焦距的测定电教学内容及基本要求 2.重点、难点? 学时分配电长度和密度的测量教学内容及基本要求 2.重点、难点? 学时分配长度和密度的测量模拟示波器的使用教学内容及基本要求 2.重点、难点? 学时分配模拟示波器的使用教学内容及基本要求 了解数字示波器基本功能。 学会使用数字存储示波器。 2.重点、难点? 学时分配分光计的调整和使用教学内容及基本要求 2）测定三棱镜的顶角和折射率。 2.重点、难点? 学时分配分光计的调整和使用拉伸法测金属丝的弹性模量教学内容及基本要求 学习使用光杠杆测微小长度变化的原理和方法，学会使用望远镜。 学会使用逐差法处理数据。 2.重点、难点? 学时分配拉伸法测金属丝的弹性模量教学内容及基本要求 1897年J.J. 汤姆逊在对“阴极射线”粒子荷质比进行测定中，首先发现了电子。汤姆逊是用磁偏转法来测量电子荷质比的。 实验目的： 观察电子束在电场作用下的偏转。 加深理解电子在磁场中的运动规律，拓展其应用。 学习用磁偏转法测量电子的荷质比 2.重点、难点? 学时分配教学内容及基本要求 A类不确定度的重要内容，它具有数学上随机变量的所有特征。对随机误差分布规律的研究在误差理论中具有非常重要的意义。 实验目的： 了解一种测量随机变量的方法。 2）计算随机变量的数学期望、测量列的标准差及平均值的标准差。 2.重点、难点? 学时分配教学内容及基本要求 2.重点、难点? 3. 学时分配教学内容及基本要求-频率特性和相位-频率特性。本实验中，采用波尔共振仪定量测定机械受迫振动的幅频特性和相频特性，并利用频闪方法来测定动态的物理量──相位差。 实验目的 1）研究玻尔共振仪中弹性摆轮受迫振动的幅频特性和相频特性。 2）研究不同阻尼力矩对受迫振动的影响，观察共振现象。 3）学习用频闪法测定物体的某些量 2.重点、难点? 学时分配物体的转动惯量测教学内容及基本要求 学会使用双通道光电计时计数仪。 了解实验设计原理和实验方法并验证平行轴定理 2.重点、难点? 学时分配物体的转动惯量测教学内容及基本要求 , 并测量了普朗克常量。 利用光电效应测定普朗克常量是物理史上关键性的实验之一。 实验目的： 通过实验观察和分析，加深了解光电效应和光的量子性 了解光的量子理论和波动理论对光电效应的解释 学习用光电效应测定普朗克常量 2.重点、难点? 学时分配教学内容及基本要求 增加实验的趣味性。 2.重点、难点? 学时分配教学内容及基本要求 1） 学习用共振法测定金属材料弹性模量的原理和方法。 2）测定金属圆棒的弹性模量 2.重点、难点? 学时分配拉脱法测液体表面张力系数教学内容及基本要求 2）熟悉用拉脱法测定表面张力系数的方法。 3）掌握用焦利弹簧秤测量微小力的方法。 2.重点、难点? 难点：数据处理 3. 学时分配拉脱法测液体表面张力系数气体比热容比的测定教学内容及基本要求 2）练习使用物理天平、螺旋测微计、数字毫秒计、大气压力计等仪器。 2.重点、难点? 学时分配气体比热容比的测定惠斯通电桥教学内容及基本要求 掌握用惠斯通电桥测电阻的方法。 了解电桥灵敏度的概念及其对电桥测量准确度的影响。 2.重点、难点? 学时分配惠斯通电桥玻尔兹曼常数测量教学内容及基本要求 P-N 结电流电压关系是半导体器件的基础，也是半导体物理学和电子学的重要内容。本实验通过测量P-N 结扩散电流与结电压关系，证明此关系遵循玻尔兹曼分布律，并较精确地测量出玻尔兹曼常数，使学生掌握测量弱电流的一种新方法。 实验目的： 测量P-N 结扩散电流与结电压关系，证明此关系符合玻尔兹曼分布律。 在不同温度条件下，测量玻尔兹曼常数。 学习用运算放大器组成电流-电压转换电路测量弱电流。 2.重点、难点? 玻尔兹曼