摄影测量与遥感技术专业技能考试大纲.doc.doc

2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试 摄影测量与遥感技术专业技能考试大纲 （湖北国土资源职业学院制定） 一、考试性质 2016年湖北省普通高校招收中职毕业生摄影测量与遥感技术专业技能测试，是由中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校）摄影测量与遥感技术相关、相近专业毕业生参加的选拔性考试。 二、考试依据 (一)依据《国家职业技能标准》（劳社厅发[2006]23号），劳动和社会保障部办公厅，2006年8月29日公布实行。 职业（工种）名称：摄影测量员 1.职业定义：利用航空摄影影像和各种遥感影像资料，测绘仪器和计算机系统，测绘地形图及相关数据产品的人员。 2.职业等级：初级（国家职业资格五级），职业编码6-01-02-02。 3.职业能力特征： 具有较强的计算能力，判断能力和分析能力。 （二）参照中等职业学校测绘类专业课程大纲与教学标准 1. 中等职业学校测量学课程教学大纲 2. 中等职业学校控制测量学课程教学大纲 3. 中等职业学校摄影测量学课程教学大纲 4. 中等职业学校测量技术实训课程教学大纲 （三）执行《中华人民共和国标准化法》确定和必威体育精装版颁布实施的测绘工程国家标准，行业标准，地方标准和企业标准。 三、考试办法 摄影测量与遥感技术专业技能考试由专业知识（应知）考试和技能操作（应会）考试两部分组成。考试总时间150分钟，考试总分 490 分，考试成绩分为合格和不合格，294 分（含）以上为合格，293 分（含）以下为不合格。 专业知识（应知）考试统一采用笔试方式进行，满分120 分，考试时间60分钟。 技能操作（应会）考试以实际操作方式进行，满分 370分，考试时间90分钟。技能操作考试由必考项目和选考项目组成，必考项目为1项，分值为200分，选考项目为3选1，分值为170分。 四、考试内容与评分办法 以形成的中职毕业生从业能力为立足点，实现技能考试内容与中职毕业生从业技能的需要相互兼容，在识记、理解、运用、综合运用各个层面，充分融合专业知识和技能操作的职业技能要素，合理运用专业知识考试、技能操作测量手段，将专业知识融入技能操作考试内容，将技能操作融入专业知识考试内容。 第一部分 专业知识考试内容与评分办法 一、《测量学》 (一)基本概念 了解测量学的基本内容，熟悉测量工作的组织原则，理解地面点在测量学上的表达方式，测量的基本工作。 （二）水准测量 理解水准测量原理，掌握水准仪的使用方法，熟悉水准路线的测量。 （三）角度测量 理解水平角和竖直角的测量原理，掌握经纬仪，全站仪的使用方法，熟悉测回法。 （四）距离测量与直线定向 了解钢尺量距的一般方法，理解直线定向方式，熟悉坐标方位角和象限角的计算。 二、《控制测量学》中控制点的选择与布设，常见仪器的使用等章节 （一）各种控制点的选择和布点规则； （二）地形图的分幅与编号规则； （三）常用仪器设备的型号和性能常识； 三、《摄影测量学》中像片调绘、像控点的布设等章节 （一）地物类别 掌握地物地貌的概念，熟悉地物的主要分类。 （二）航片判读的方法 掌握航片判读的概念，掌握同名像点的概念，熟悉航片判读的基本方法，并且能够熟练地综合应用这些方法。 （三）航片判读的基本内容 掌握航片判读的基本的内容；常见地物类型在在航片上影像特征。 四、安全作业相关知识 （一）人身安全与仪器安全防护一般知识； （二）野外作业安全注意事项。 五、试卷结构、答题要求、评分办法 （一）专业基础知识（应知）部分难易、题型、分值比例 1．试题难度比例 试题易中难比例为。容易题占%，中难题占0%，稍难题占0%。 题型占分比例 约% 多项选择题填空 约% 判断题?????????? 约% 3．内容占分比例 测量学基本知识 约% 资料和仪器准备的相关知识 约% 航片判读的基本知识 约% 安全作业相关知识 约% 4．注意事项 本部分采取闭卷考试的方式，需要准备的考试工具主要是黑色签字笔，2B铅笔，橡皮。 1） 第二部分 技能操作考试内容与评分办法 一、摄影测量员技能操作考试内容 技能操作考试由必考项目和选考项目组成，必考项目为1项，选考项目为3选1。 （一）必考项目：水准记录表填写、高差计算 在掌握《测量学》教材中基本知识的基础上，利用水准仪读数完成相关水准测量工作。考试主要内容：水准记录表正确填写、相关水准数据计算。 （二）选考项目： 1.航片判读 掌握《摄影测量学》中像片调绘、像控点的布设等章节的基础上在航片上准确调绘出常见地物并且能够熟练地判断同名像点。 2.常见测绘仪器的使用与操作 能够正确地认识水准仪