生活在人民当家做主的国家学案.docVIP

第一单元 公民的政治生活 单元概述 《公民的政治生活》这一单元以学生身边的政治生活为主体来构建知识内容，是课程的首篇，因此，它回答了有关参与政治生活的最基本问题，阐明了政治生活的内容、特点、主要作用以及参与政治生活的基本行为准则。　　就全书逻辑体系而言，本单元起引领和导入的作用，公民的政治生活是社会生活的重要领域，它同经济生活和文化生活共同构成社会生活的有机整体。因此，其地位非常重要。 本单元内部的结构关系：　我国的国家性质——人民当家作主——公民的政治权利和义务（参与政治生活的准则）——基本原则——政治生活得主要内容——公民政治参与的方式和途径（民主选举、民主决策、民主管理、民主监督）——必须依法有序政治参与。 1、国家的本质（含义）： 2、国家的根本属性： 3、国体（国家的性质）①决定因素： ②类型： 二、我国国家性质（是什么） 1、我国国家性质简言之是： 。 （1）宪法表述： （2）人民民主专政最大特点： （3）人民民主专政本质： 2、民主方面------人民民主具有广泛性和真实性 （1）人民民主广泛性的表现： ① 的广泛性；② 的广泛性。 （2）人民民主真实性的表现： ①三大保障②随着经济发展和社会进步....... ③我国在在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了 。 3、专政方面---人民民主专政具有专政职能 （1）实施专政的对象及内容： （2）人民民主专政也是民主与专政的辩证统一。 三、坚持人民民主专政（为什么、怎样做） 1、必要性： 2、重要意义：重要保证；两个“只有...才能...” 3、新的历史时期的新要求： 1、单项选择 国家的根本属性是 (　　) 主权性 B．社会性 C．阶级性 D．民主 2、改错 ① 人民民主专政的领导阶级是中国共产党。 ② 我国人民民主专政根本不同于剥削阶级掌握的国家政权，就在于人民民主具有广泛性和真实性。 3、判断并说明理由 国家公安机关开展打击“食品犯罪，保卫餐桌安全”专项行动，这体现了人民民主具有广泛性。 归纳与总结：根据你对课本知识的理解，概括本框知识体系： 【课堂探究案】（25分钟） 探究点一 广泛、真实的人民民主 【背景材料】 材料一：我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 材料二： 2015年3月5日全国人大十二届三次会议在北京召开，参会的2853名全国人大代表中，少数民族代表409名，全国55个少数民族都有本民族的代表；归侨代表35名；妇女代表699名；来自一线的工人、农民代表401名；专业技术人员代表610名；党政领导干部代表1042名。代表中，其中74名代表为“80后”，2名代表为“90后”。 材料三：建国六十多年来，我国人权事业取得了长足发展。人民生活水平大幅度提高，实现了从贫困到温饱和从温饱到小康的两次历史性跨越。我国至今已制定了有关公民基本权利的法律、法规1000多件，使宪法规定的公民基本权利的实现有了具体的法律依据。1988年以来，全国农村普遍进行了3-4届村民委员会的换届选举，多数村民委员会建立了村民会议、村民代表会议和村务公开制度。我国公民的选举所需经费均由政府开支，在选举期间，国家掌握的报刊、电视、广播等都要为选举活动服务。 材料一反映了我国什么样的国家性质？其本质是什么？ 材料二人大代表的构成反映了我国人民民主的什么特点？ 材料三体现了人民民主的什么特点，是如何体现的？ 【拓展探究】材料一与材料二、三之间的内在联系。 ①材料一和材料二、材料三之间存在着因果联系。②由于我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，国家的一切权力来自人民，因而决定了我国的人民民主具有广泛性和真实性。③而人民的政治权利得到保障，国家尊重和保障人权，又反映了我国是人民民主专政的国家，人民是国家的主人。 【典型例题1】(2013·福建文综)截至2012年，福建省将城乡居民基本医疗保险补助标准提高到240元，省定农村低保标准提高到1800元。上述改善民生的做法，体现了我国人民民主具有( ) A．政治保障 B．物质保障 C．法律保障 D．制度保障 探究点二：我国的专政职能，坚持人民民主专政 材料一：2015年3月24日，经最高法核准，昆明中院对“3·01”昆明火车站严重暴恐案中3