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2017-05-06 发布于河南
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生命的四季导学案.docx

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生命的四季导学案

生命的四季导学案科目生命安全年级三执教人姚昌旭课题生命的四季课时安排1学习目标1、了解人生成长的四个时期特征。2、感受生命四季，体验人生精彩。重难点预测1、感受生命四季，体验人生精彩。学案导案预学自主学习学生闭眼，聆听老师讲故事。1、老师声情并茂讲平安童话故事。（时间： 10分钟）互学合作探究展示质疑1、小组内说说一年中的四季不同特点。2、自学平安导航部分，小组内说说你明白了什么。3、独立完成连一连。4、小组内说说你的美好春天。5、小组内讨论你们的夏天怎样度过。6、梦想你的秋天和冬天是什么样的美妙景象。深入小组，点拨指导，重点放在成长的四个不同时期的特点。鼓励学生大胆说和想。（时间： 15分钟）在讨论夏天时，引导学生从学校学习生活联系实际说。评学练测反馈评价拓展诵读平安童谣。每四个同学一组，演一演人生四季画一画你心中四季中的一个或多个场景访一访，听他们在人生四季中的不同感受。指导好演一演活动。参与到小组画一画。（时间： 3 ）学习日记教学反思/sm/index