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25、四年级下册第四单元〔小数的意义和性质〕第8课时课件
* 小数点移动 人教新课标版 小学数学 四年级 下册 一、复习 1.把2.86改写成下面各数,它的大小各有什么变化? 28.6 0.286 286 0.0286 四句歌: 右移扩大、左移缩小; 移动一(二、三、----)位是10(100、1000-----)倍; 位数不够“0”补位。 小数点移动要记牢; 填空: 1、把2.3的小数点向右移动一位, 小数就( )到原数的( )倍 2、把0.375扩大100倍,小数点 向( )移动( )位。 3、把0.73的小数点向( )移动 ( )位,原数就缩小100倍。 4、把30的小数点向( )移动( )位,原数变成0.03。 0.01平方米 把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍,各是多少? 0.1平方米 0.01×10 = 0.1 0.1×10 = 1 数的扩大 一个数扩大10倍,小数点向右移动一位 ; 一个数扩大100倍,小数点向右移动两位; 一个数扩大1000倍,小数点向右移动三位; ‥‥‥ 把0.01扩大10倍就是把它乘以10。 1 平方米 0.1平方米 把1平方米缩小到它的 、 、 ,各是多少? 10 1 1000 1 100 1 1÷10 = 0.1 0.1÷10 = 0.01 数的缩小 ‥‥‥ 一个数数缩小1000倍,小数点向左移动三位; 一个数缩小 100倍,小数点向左移动两位; 一个数缩小10倍,小数点向左移动一位 ; 把1平方米缩小到原来的 ,就是把它除以10。 10 1 在下表的空格里填上正确的数. 原数的10倍 原数的100倍 原数的1000倍 1.075 0.036 3.54 0.4 10.75 0.36 35.4 4 107.5 3.6 354 40 1075 36 3540 400 下面的数去掉小数点,各是原数的多少倍? 0.7 0.25 0.08 0.405 3.61 7 25 8 405 361 (10倍) (100倍) (100倍) (1000倍) (100倍) 智 力 擂 台 19 190 1900 236 2300 0.023 7 10 *
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