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2014高1班级文化建设2014高1班级文化建设2014高1班级文化建设
双牌二中高一年级“特色班级文化建设”方案
一、指导思想:
搞好班级文化建设,为学生营造良好的学习成才环境,陶冶学生情操,弘扬学生道德,促进学生身心健康发展。
二、活动主题:
创特色班级。
三、基本内容和1、基本内容:从物质文化教室环境制度文化规章制度、公约、纪律等行为文化《中学生日常行为规范》的集体良好行为精神文化凝聚力和集体荣誉感。2、基本原则:一班一,特色鲜明;班风正、学风浓,班级文化氛围浓厚。、具体内容:1、发动全班针对班级目标和自身目标能提示班级每一个学生在集体中不断挖掘自身潜力,实现自我价值,为班级荣誉贡献力量 2、教室设置班级制度栏,张贴、考核制度、值日制度、管理制度、作息制度、课程表等学生遵规守纪,行为文明,良好的学习和行为习惯。3、教室发表以班级文化特色为主题的反映学生校内外快乐生活的文章和图片、班级各项评比内容、表扬营造良好的育人氛围。定期更新,保持教育的时效性。
4、教室上方奖状区,以随时增进学生的集体荣誉感。、班级文化建设标准: 1、班级文化主题鲜明有特色;充分展示班级的特色,内容生动活泼,有教育义意,受学生喜欢,可持续发展。2、学生整体精神面貌好;3、学生行为习惯好。卫生整洁,无人乱丢垃圾;桌椅、墙壁无乱画迹象;规范,发型规范,,无人带进校;4、班级学生学习气氛浓;5、班级日常管理好,纪律严明、日程安排? ?
1.9月日~日班主任拟订各班的具体实施方案。月日~月日各班落实方案内容月~。
壮志凌云 脚踏实地 青春飞扬 永不言弃 一、思想和仪表
1 、 尊敬师长,团结同学
2 、 言谈举止要文明,发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。 不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。
3 、 依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。 女同学不戴首饰进教室,男同学不留长发。
4 、 学校里不允许做与学习无关的事情。
5 、 爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。
6 、 在校内决对不允许骑自行车,自行车不允许停放在教工车棚或校外
二、纪律
1 、 按时就座等候上课,自觉遵守课堂纪律,认真听讲,不做小动作
2 、 自习课上不做与学习无关的事情,不讲空话,尽量不要在教室中来回走动, 如有损坏公物者 , 应予以赔偿。
3 、 课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。
4 、 放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。
三、 出勤
1 、 按照学校作息表,按时到校,早上 7 : 00 、中午 2 : 2 0 到校。要求全体同学不迟到、不早退,如有特殊情况必须要向班主任请假。
2 、 学校里的任何活动(课间操、活动课)认真做“两操”;要同学及时参加,不迟到、不早退,无故不得缺席。
四、 卫生
1 、 轮到卫生者早上提前十分钟到校,由组长负责,认真打扫卫生,并把清洁工具摆放整齐。
2 、 劳动课听从劳动委员安排,尽心尽责做好本职工作,责任到人,做的不好的重做,由劳动委员和班长验收。
3 、 值日生必须保证教室内外一天整洁,由组长负责,如发现地上有废纸应及时捡掉,卫生器具必须保持整齐。
五、 学习
1 、 遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。
2 、 上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助,共同进步。
3 、 作业要及时收交,不准抄袭。由各组长负责,把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和班长。
4 、 课后要求每一位同学都学会提问,向老师或同学虚心请教。
六、奖励
1、凡在学校各项活动中取得名次的按一等奖三十元、二等奖二十元、三等奖十元给予奖励。
2、表现优秀、成绩优秀的期末时授予“三好学生”、“优秀学生”、“优秀团员”等荣誉称号。
3、凡在期中考试、期末考试中取得年级前十名者,从第一名至第十名依次给予50、45、40、35、30、25、20、15、10、5元的奖励。
阳明一班班委会
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