1﹒3能被25整除数2.ppt

1.3能被2、5整除的数(2) 再 见 * * 知识回顾 (1)能被2，5整除的数的特征； (2)奇数和偶数的概念 试一试 1．既能被2整除，又能被5整除的数的个位数 一定是 。 3．判断上题中各数是奇数还是偶数？ 2．把下列各数填在适当的圈内： 15、24、32、37、40、52、63、88、 94、200、325、512、1000、125 能被2整除的数 能被5整除的数 记一记 1．列出20及20以内的奇数和偶数 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 偶数 19 17 15 13 11 9 7 5 3 1 奇数 观察上表并思考：在正整数中，最小的奇数是哪个？最小的偶数是哪个？ 归纳小结:在正整数中，最小的奇数是1，最小的偶数是2。 思考一下: 在整数范围内，最小的奇数还是1吗？最小的偶数还是2吗? 归纳小结:在整数范围内，不存在 最小的奇数和偶数。 想一想: 偶数的个位上数字为0、2、4、6、8。那么奇数的个位数上的数有什么特征？ 归纳小结:奇数的个位上数字 为1、3、5、7、9。 想一想: 连续的两个奇数之间有什么关系？偶数是否也有这样的特点？ 归纳小结:连续的两个奇数之间相差2。 偶数也有这样的特点。 说一说: 1.连续的三个整数怎么表示？ 2.连续的三个奇数怎么表示？偶数呢? 答:由于两个连续的整数之间相差1,所以一般可将最小的整数看作a,则另两个可表示为a+1,a+2. 答:由于两个连续的奇数之间相差2,所以一般可将最小的整数看作a,则另两个可表示为a+2,a+4. 看一看 例题： （2）连续的三个奇数和等于15，则最小的数是 ，最大的数是 。 （1）连续的三个整数和等于15，则最小的 数是 ，最大的数是 。 答:4,6 答:3,7 练一练 （1）连续的三个整数和等于36，则最小的 数是 ，最大的数是 。 （2）连续的三个偶数和等于24，则最小的数是 ，最大的数是 。 11 13 10 14 想一想: 在连续的正整数中（1除外），与奇数相邻的两个整数是奇数还是偶数？与偶数相邻的两个整数呢？ 归纳小结:在连续的正整数中（1除外），与奇数相邻的两个整数是偶数。与偶数相邻的两个整数是奇数。 想一想 问题5：一个奇数加上（减去）1之后，得到的是一个奇数还是偶数？ 一个偶数加上（减去）1之后，得到的是一个奇数还是偶数？ 继续探究:一个奇数加上（减去）一个奇数，得 到的是一个奇数还是偶数？ 一个偶数加上（减去）一个偶数，得到的是一 个奇数还是偶数？ 一个奇数加上（减去）一个偶数，得到的是一 个奇数还是偶数？ 记一记(写在书本空白处) 奇+奇=偶 偶+偶=偶 奇+偶=奇 奇-奇=偶 偶-偶=偶 奇-偶=奇 想一想 问题6：一个奇数乘以一个奇数，得到的是一个奇数还是偶数？ 一个偶数乘以一个偶数，得到的是一个奇数还是偶数？ 一个奇数乘以一个偶数，得到的是一个奇数还是偶数？ 归纳小结：奇 奇=奇 偶 偶=偶 奇 偶=偶 想一想: 相邻两个整数之和（之差）有什么特征，之积有什么特征 归纳小结:相邻两个整数之和（之差）为奇数，之积为偶数。 课堂小结: 奇数，偶数的性质