朱自清〔背影〕课件.pptVIP

一只与妈妈走失的小猴子，对这个世界既充满了恐惧，又满怀着希望，它深情地拥着白鸽，体验着这个世界；白鸽没有害怕和抗拒，它用接纳回应着这只孤独的小猴子。爱无疆，谁说过爱只存在于人类？ 东门车站“慈善一日捐”的活动现场，大红色的募捐箱格外醒目，但募捐的人却寥寥无几。 10点钟左右出现了感人的一幕：一个男乞丐拄着木拐杖，脚步缓慢地走到募捐箱前，将碗里乞讨来的钱都倒进了募捐箱中 有人说他是世界上最帅的人 。 6月13日下午，新兴镇寿荣索桥，济南军区某旅教导队官兵正在这里抢铺最后几段因地震损毁的桥面。17时，十几名放学的小学生被河水挡住去路，站在河边不知所措。“孩子别哭，叔叔给你们搭‘人桥’！”风雨中，现场带队的二中队队长郭建儒果断决定。“听我命令，趴下！”郭建儒第一个趴向还没有铺好木板的桥面，两个、三个……33名官兵瞬间在风雨飘摇的索桥上用身板做桥板，为孩子们搭起了两段“人桥”！ 7月31日，20岁的张有波在县城网吧里上网查到，他已经被南京东南大学录取，通知书一周前就已寄 出。当天，他身患绝症的母亲为了不拖累家人自杀身亡。 ——只要我们有一双善于发现的眼睛，有一颗善良仁慈之心，感动就无处不在！ 背影 朱自清 作 者 简 介 朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。散文代表作有《春》、《荷塘月色》、《背影》、《绿》等。。 《背影》是记实散文，写于1925年。作者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信， 真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实，……” 写作背景 《背影》写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。 学 习 目 标 1.有感情地朗读课文，体味洋溢在字里行间的人间至情。 2.学习本文抓住人物形象的一个特征--“背影”，在特定的环境下进行细致描写的方法。 3.感受父爱的深沉与伟大，珍爱亲情，增进与父母的沟通与交流，学会关爱他人。 1.听课文录音 。 2.用自己喜欢的方式有感情地朗读课文。 一、初读课文，整体感知。 交御（ ） 奔丧 （ ） 狼籍（ ） 簌簌（ ） 栅栏（ ） 赋闲（ ） 颓唐（ ） 琐屑（ ） 蹒跚（ ） 踌躇（ ） 举箸（ ） 马褂（ ） 拭干（ ） 嘱咐（ ） 搀扶（ ） 情郁于中（ ） 不能自己 祸不单行 触目伤怀 3.谁能改正下列生字词音形的错误。 xiè sàng jí sù fù tuí suǒ xiè mán shān zhóu zhú zhà zhù guà yù shì shǔ chān 交卸（ ） 奔丧 （ ） 狼藉（ ） 簌簌（ ） 栅栏（ ） 赋闲（ ） 颓唐（ ） 琐屑（ ） 蹒跚（ ） 踌躇（ ） 举箸（ ） 马褂（ ） 拭干（ ） 嘱咐（ ） 搀扶（ ） 情郁于中（ ） 不能自已 祸不单行 触目伤怀 4.我能下列生字词。 xiè sāng jí sù