【2017年整理】四年级上册美术教案.docVIP

四年级美术教案 临河区曙光学校 谈蓉 教师备课记录表 科目: 美术 教师: 谈蓉 年级: 四年级 单元 课题 课时 内容 累计课 时数 时间 1 四季的色彩通过欣赏、分析艺术作品，认识不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带来的不同感受。 用写短文的方法，表达个人对艺术作品的感受。生活中的暖色通过学习了解生活中的冷色生活中的冷色通过学习了解生活中的冷色．初步掌握冷色基本知识，并能以冷色为主运用点染的方法画一幅风景画。快乐的人引导学生研究身边各种各样的线材，通过对身边线材的搜集、整理和组织，进行不同人物动态的造型。自行车局部写生猜猜我是谁有趣的属相 8 棋牌乐—棋篇 9 棋牌乐—牌篇观察、分析牌的组成部分及牌的制作方法，让学生有目的地设计的牌。 10 生活与艺术中的花 让学生了解生活中的一些常见花的造型特点及寓意中外不同艺术表现方法及不同表现形式表现出的花的特点。学习用花美化生活。 2013.10.22 教师备课记录表 科目: 美术 教师: 谈蓉 年级: 四年级 单元 课题 课时 内容 累计课 时数 时间 11 画水果娇艳的花多姿多彩的靠垫生活日用品的联想我们的现在和将来亲亲密密一家子漂浮 19 剪纸中的阴刻和阳刻 四年级美术教学计划 四年级学生的造型能力、表现能力已经有了一定的基础，所以他们已具备了一些基本的美术素养，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。但是，这只是初步的，并没有达到一个高的层次，学生的造型能力、表现能力需要更进一步的提高。这一阶段的学生想象力比较丰富，教师要注意引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望，同时培养学生良好的观察习惯和观察能力，发展他们的想像力和创造能力。 教学措施：1、严格教学要求，认真上好每一节课，规范作业批改和评讲。2、充分应用网络资源，不断丰富教学资源，可利用网络进行美术绘画教学。3、加强课前准备工作，努力按教材上好每个教学内容。另按 10-20％的课时比例补充乡土内容，以反映本地社会与经济发展的实际。 4要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。 5．教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及网络等教学手段和现代教育技术进行直观教学。 6、 建立作业过关制度，加强学生作业质量管理；学业考核以平时成绩为主，采取多种方式。7、分层教学，对学有所长的学生进行兴趣培养，发现和培养美术特长生。 教材分析： 1、本册教材以促成学生美术素养为核心，以探究式美术实践为教与学的主线，以人文结构散点式为基本特征的新教材。在教学内容的组织上，充分考虑了综合性因素。重视审美感受与视觉经验，强调创新思维的发展。教学内容偏重趣味性和活动性。 2、本册教材的课题内容符合小学生的身心特点，全册教材共有20个课题，内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述以及综合探索4个学习领域。可以分成9 个单元第一单元色彩为主学习色彩的冷暖包括《四季的色彩》《生活中的暖色》《生活 中的冷色》 第二单元学习线条表现包括《快乐的人》《自行车局部写生》《猜猜我是谁》 第三单元设计有趣的生活用品包括《有趣的属相》《棋牌乐-棋篇》《棋牌乐-牌 篇》 第四单元欣赏《生活与艺术中的花》 第五单元水墨画《画水果》《娇艳的花》 第六单元图案设计包括多姿多彩的靠垫与生活日用品的联想第七单元人物绘画包括我们的现在和将来亲亲密密一家子 第八单元工艺设计泥玩具与漂浮和剪纸中阴刻与阳刻3、本册教材造型表现和设计应用的教学内容占较大比重。欣赏评述为随堂教学，分布在课题之中。 教材重点：在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。 教材难点： 强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验，强化学生美术学习的兴趣；在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。?教学进度表 周次 起至月日 教 学 内 容 备 注 ? 1 2013.8.20——2013.8.23 四季的色彩 ? ? 2 生活中的暖色 ? ? 3 生活中的冷色 ? ? 4 快乐的人 ? ? 5 自行车局部写生 ? ? 6 猜猜我是谁 ? ? 7 有趣的属相? ? 8 2013.10.7——201310.11 棋牌乐—棋篇 ? ? 9 棋牌乐—牌篇 ? ? 10 生活与艺术中的花 ? ? 11 画水果 ? 2