【2017年整理】人教版三年级数学《统计》.pptVIP

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2017-05-06 发布于浙江
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【2017年整理】人教版三年级数学《统计》

人教版三年级数学下册;1.会看横向条形统计图。 2.学会看起始格与其它格代表的单位量不一致的条形统计图。 3.初步学会简单的数据分析, 体会统计在现实生活中的作用。;阳光超市里陈列了各种各样的矿泉水和饮料，顾客蜂拥而至，销售量一天比一天多。 ;上周我们超市卖了多少矿泉水呀？;阳光超市矿泉水销售记录 (2003年6月3日-9日);;;; 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 ; 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 ;; 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 ; 我能行;纵向条形统计图;;你得到了哪些信息？;;什么情形下应该使用起始格与其它格代表的单位量不一致的条形统计图？各样本的统计数据都比较大，但不同样本统计数据之间的差异值又比较小。这时，如果每格代表的单位量较小，统计图中的条形就会很长，如果每格代表的单位量较大，又很难在统计图中看出各项之间的差异。所以，采用起始格表示较大单位量，而其他格表示较小单位量的方式，就避免了这个矛盾。在这种统计图中的纵轴上，起始格是用折线表示的。;;五种动物的最高时速统计图;请根据下表完成一幅横向条形统计图。;我校小学生借阅图书统计图;下面是某县1999~2003年的家庭电脑拥有量的统计图。;;什么情形下应该使用起始格与其它格代表的单位量不一致的条形统计图？各样本的统计数据都比较大，但不同样本统计数据之间的差异值又比较小。在这种统计图中的纵轴上，起始格是用折线表示的。;