高中语文第二册文言文知识梳理(沪教版).docVIP

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高中语文第二册文言文知识梳理(沪教版)

《阿房宫赋》 一、重点实词 1、一 (统一) 2、族 (灭族) 二、通假字 缦立远视 “缦”通“慢” 三、古今异义 1、直走咸阳 (走:古义——趋向 今义——行走) 2、钩心斗角 (古义——宫室结构参差错落,精巧工致 今义——用尽心机,互相排挤) 3、一日之间,一宫之间,而气候不齐 (气候:古义——天气 今义——某个地区的气象概况) 4、可怜焦土 可怜:古义——可惜 今义——值得怜悯 四、一词多义 五、词类活用 1、名词活用为动词 (1)六王毕,四海一 (一:统一) (2)长桥卧波,未云何龙 (龙:出现龙) (3)复道行空,不霁何虹 (虹:出现彩虹) (4)朝歌夜弦 歌:唱歌 (弦:弹奏音乐) (5)鼎铛玉石,金块珠砾 (铛:把……看作铁锅 石:把……看作石头 块:把……看作土块 砾:把……看作石子) (6)族秦者,秦也,非天下也 (族:灭族) 2、名词活用为状语 (1)骊山北构而西折 (北:从北边 西:向西) (2)蜂房水涡,矗不知其几千万落。 (蜂房:像蜂房 水涡:像水涡) (3)辞楼下殿,辇来于秦 (辇:乘辇车) (4)朝歌夜弦 朝:在早上 (夜:在晚上) (5)独夫之心,日益骄固 (日:一天比一天) (6)谁得而族灭也 (族:整族地) 3、动词活用为名词 燕赵之收藏,韩魏之经营 (收藏、经营:金玉珠宝) 4、意动用法 后人哀之而不鉴之 (鉴:以……为鉴) 六、重点虚词 1.焉 (1)形容词词尾,相当于“然”。 (盘盘焉,囷囷焉) (2)句末语气词。 (缦立远视,而望幸焉) 2.而 (1)连词,表承接。 ①骊山北构而西折 ②缦立远视,而望幸焉 ③则递三世可至万世而为君 ④秦人不暇自哀,而后人哀之 (2)连词,表转折。 ①一日之内,一宫之间,而气候不齐 ②使天下之人,不敢言而敢怒 ③后人哀之而不鉴之 3.其 (1)代词。 ①杳不知其所之也 (指宫车) ②几世几年,摞掠其人,倚叠如山 (代六国) ③一旦不能有,输来其间 (代秦国) (2)代词,自己的,作定语。 使六国各爱其人 4.于 (1)介词,到。 (辞楼下殿,辇来于秦) (2)介词,表比较。 (使负栋之柱,多于南亩之农夫) 5.之 (1)动词,往,去。 (辘辘远听,杳不知其所之也) (2)助词,的。 (一人之心,千万人之心也) (3)代词。 (奈何取之尽锱铢(代财物)/ 秦人不暇自哀,而后人哀之(代秦人)) 七、特殊句式 1、判断句 (1)明星荧荧,开妆镜也……焚椒兰也。 (2)一人之心,千万人之心也。 (3)灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。 2、介词结构后置句 (1)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙 (“如”字引领的介词结构后置句) (2)使负栋之柱,多于南亩之农夫……多于……多于世人之言语。 (“于”字引领的介词结构后置,解释为“比”) 3、宾语前置 (1)秦人不暇自哀,而后人哀之。 (正常语序为“哀自”) 4、省略句 (1)长桥卧波,未云何龙? (省略介词“于”,应为“卧于波”) (2)复道行空,不霁何虹? (省略介词“于”,应为“行于空”) 5、被动句 (1)戍卒叫,函谷举 (举:被攻占) 6、定语后置句 有不得见者三十六年 (正常语序为“有三十六年不得见”) 《黄州快哉亭记》 一、重点实词 名 (取名) 二、通假字 三、古今异义 1、窃会计之余功 (会计:古义——征收钱谷、管理财务行政等事务;今义——财务工作人员) 2、将何往而非病 (病:古义——怨恨、忧愁;今义——疾病) 四、一词多义 其流奔放肆大 (水势) 1、 流 其流风遗迹 (遗留下来的) 至于赤壁之下 (到) 2、至于 至于长洲之滨 (至于) 盖亭之所见 (发语词) 3、 盖 玉之言盖有讽焉 (大概) 东西一舍 (三十里) 4、 舍 渔夫樵父之舍 (房屋) 即其庐之西南为亭 (建造) 5、 为 此其所以为快哉者也 [被(取名)] 乌睹其为快也哉 (表判断,是)

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