岳麓书社版七年级上册历史复习资料教程.docVIP

七年级上册历史复习资料 第一单元 史前时代 第1课 远古人类的足迹 1、距今大约300万年前,人类由类人猿进化而来，会不会制造工具是人与动物的根本区别。 2、远古居民的三个代表： 代表文化距今时间发现地点元谋直立人距今约一百七十万年云南省元谋县北京直立人距今约七十至二十万年北京西南周口店山顶洞人距今约三万年北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴3、山顶洞人比北京人的进步： 代表文化距今时间体质形态工具制造用火观念社会组织北京人?距今约七十万年至二十万年保留猿的一些体质特征 打制粗糙的石器(旧石器时代)使用天然火??原始人群(群居)山顶洞人距今约一万八千年??模样与现代人基本相同?掌握磨制和钻孔技术人工取火 ?懂得爱美死后埋葬?按血缘关系组成的氏族4、北京人肢骨比头骨进化快的现象表明，劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。 5、旧石器时代大约距今200多万年到1万多年间。 第2 课 原始农业与村落生活 1、我国原始农耕生活的两个代表： 原始人类距今时间发现地点生产活动生产工具住房用具河姆渡原始居民距今约七千年长江流域浙江余姚种植水稻，饲养猪、狗、水牛 骨制工具，普遍使用磨制石器干栏式房屋制造陶器半坡原始居民距今约六千年黄河流域陕西西安种植粟和蔬菜（白菜、芥菜），饲养猪狗鸡；普遍使用磨制石器半地穴式房屋制造陶器2、距今1万年左右，原始农业渐渐产生，这是人类历史上一次巨大的变革。农业的产生使人类趋于定居，生活更加稳定，人口也开始增长。 3、新石器时代（磨制石器时代）有了农业和早期制陶业。 4、半坡原始居民和河姆渡原始居民都处在新石器时代。 第3课 传说时代 1、炎帝、黄帝是华夏族的人文始祖，黄河流域的黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙” 2、《周易》的说法：伏羲氏、神农氏、黄帝（轩辕氏）、尧、舜、禹时代先后出现 3、尧、舜、禹时期，用民主推举部落联盟首领的办法叫“禅让制”。 4、尧命人制定历法，派鲧治水，却失败了。舜派禹治水，取得成功。 第二单元 早期国家 第4课 夏与商的政治统治 一、夏、商、周的更替 朝代建立时间都城开国君主亡国之君夏约公元前2070年阳城禹桀商约公元前1600年亳，几次迁都，商王盘庚把都城迁到殷汤纣 周西周公元前1046年镐京周武王周幽王东周公元前770年洛邑周平王二、夏与夏文化 1、启继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。 2、河南偃师二里头文化遗址就有可能是夏的遗存。 三、商的政治统治 1、商是中国历史上第一个留下自己文字（甲骨文）记载的政权 2、公元前1300年商王盘庚迁都至殷（殷商） 3、商有师旅的军队编制，有各种刑罚，有祭祀礼仪。商王自称“余一人”，至高无上。 四、长江流域的四川“三星堆文化”不同于商核心地区文明。 第5课 西周的封邦建国 1、商亡周兴 公元前1046年，渭水流域的周武王联合其他方国在牧野大败商纣王的军队，建立周朝，定都镐京，史称西周。 2、封建天下（西周的分封制） （1）分封的目的：为了巩固对辽阔疆土和殷商遗民的统治。 （2）分封的对象：王族、功臣以及先朝贵族。 （3）分封制的内容： ①诸侯的权利：受封的诸侯享有封地的管理和收取赋税等权利。 ②诸侯的义务：服从周王的命令；定期到镐京朝觐、纳贡；平时镇守疆土，战时带兵随从周王作战。 （4）周王、诸侯、卿大夫、士逐级分封，形成对全国的控制网络。 （5）分封的意义： 西周通过分封诸侯，大大改变了夏、商时期的松散状态，使西周迅速发展为疆域辽阔、对周边民族影响巨大的国家。 3、制作礼乐 （1）目的：维系分封制的稳定 （2）意义： 礼乐制度和分封制相辅相成，有利于西周巩固统治、稳定社会秩序，在中国传统社会中产生深远影响。 第6课 西周的衰微 1、西周王室的衰微 周厉王对人民采取残暴的压制政策导致公元前841年发生“国人暴动”，西周统治基础被削弱。 2、分封制的瓦解与西周灭亡 （1）西周时期，农业是主要生产部门，农业的进步为手工业的发展奠定基础 （2）原因： ①根本原因是区域的开发、经济的发展，②周王室与诸侯国之间血缘关系日益淡薄 （3）东周的建立： 公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王，西周结束。公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。 第7课 甲骨文与青铜器 一、从符号（刻画符号）到文字（甲骨文） 甲骨文（又称殷墟卜辞）是殷墟（河南安阳）出土的刻在龟甲和兽骨上的文字