君主专制政体的演进和强化﹝上﹞﹝1﹞.pptVIP

三 君主专制政体 的演进与强化; 好了歌 人人说做皇帝好，其实皇帝也苦恼 忠奸难辩睡不好，后宫争宠吃不消； 要是官吏选不好，贪污腐败治不了； 最怕地方造反了，身家性命也难保。;皇权至高无上。 ;法令出一——君主专制政体的确立（选学） 秦始皇确立了“皇帝”制度，为后来历代王朝所继承。 形成条件：秦的统一 理论基础：法家关于中央集权的思想为君主专制制度的形成 奠定了理论基础。 特点：天下独尊，集三权一身。国家法律，政策，都决定于 皇帝一身。具有独断性和随意性。 君臣关系：“主子”和“奴才” ;二、君主专制政体的演进与强化 ;皇 帝;阅读下列材料： 　　（唐太宗）以天下之广，四海之众，千端万绪，须全变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一日之虑也。且日断十事，??条不中，中者信善；其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待？　　　　----《贞观政要·论政体》;二、君主专制政体的演进与强化 ;执行;特点:;二、君主专制政体的演进与强化 ;枢密院;二、君主专制政体的演进与强化 ;史料一：两汉时期，皇帝对丞相待之以礼。丞相竭见皇帝时，皇帝起立，赐丞相座。丞相病了，皇帝还要亲自去探视。隋唐时期的宰相大臣上朝奏事也有座位; 进入封建社会后，相权和君权逐渐成为一对矛 盾体，君权和相权的发展趋势： y;古代专制主义中央集权的趋势：;2、中国古代王朝的监察体制;3、选官制度的历史变化;选官制度的变化;读史感悟： 唐太宗在金殿瑞门见新科进士鱼贯而出，得意地说：“天下英雄，入吾毂中。”明代思想家顾炎武则说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”结合所学知识，谈谈你对科举制的看法。; 消极作用： （1）科举考试的科目和内容，大都不出儒学经义的范畴，特别是明清八股取士，选拔多是缺乏进取精神和创造意识的人。使许多知识分子不讲求实际学问束缚了知识分子的思想 (2)科举制其实是一种将“天下英雄”诱入最高权力者能够控制的范围之中的制度。 (3) 清末科举制度严重阻碍了科学文化的发展，是导致近代中国自然科学落后的重要原因之一。;4．行省的设置 为了加强中央对地方的控制，强化专制统治，历代王朝在地方都作了重大调整、改革。 （1）概况（三级制）;元代的行省;4．行省的设置 为了加强中央对地方的控制，强化专制统治，历代王朝在地方都作了重大调整、改革。 （1）概况;小 结;选择练习： 1、下列言论不符合中国皇帝制度的是 A、“溥天之下，莫非忘土；率土之滨，莫非忘臣” B、“法令出一” C、 “别黑白而定一尊” D、 “天下之事无小大皆决于上” 2、下列官制或制度的变革直接有利于皇权加强的是：①西汉中朝的形成②西汉外朝的形成③唐朝三省六部制的完善④宋朝增设副宰相“参知政事”⑤元朝行省制度的形成 A、①②⑤ B、②③⑤ C、①②④ D、①③④ 3、首创于隋朝的科举制，其主要进步意义在于 A、扩大了封建统治的基础 B、对皇帝的专制权力有一定的抑制C、促进了科技文化的发展 D、削弱了显贵的特权 ;4、下列今天的省份，在元朝时属于中书省直接管辖的是①河北②山东③河南④陕西 A、①③ B、②④ C、①② D、③④ 5、下列对西汉察举制的表述，??正确的是 A、有利于加强中央集权 B、属于地方行政制度 C、由上而下地推选人才 D、是重要的选官制度 6、隋唐时期，三省长官都是宰相，常常同时有七八个宰相议政。统治者这样做的目的是 A、防止宰相权重难控 B、完善中央集权 C、加强对地方的控制 D、扩大民主权利 7、汉、唐、宋三代为加强皇权而采取的相似措施是 A、分散宰相权力 B、取消丞相制度 C、实行思想文化专制 D、完善三省六部制度