花的勇气--学案.docxVIP

20*、花的勇气 （学案） 店垭镇小学 艾自明 学习目标 1.我要学会生字新词。 2.我要正确、流利、有感情地朗读课文。 3.我要理解含义深刻的词句的意思，领会作者语言的精妙。 4.我要理解作者对生命的感悟，得到感染与熏陶。 学习方法 感情朗读读文；结合课文内容及插图展开联想 知识链接 HYPERLINK / 新|课 |标 |第 |一 | 网 冯骥才，著名当代作家，文学家，艺术家，民间艺术工作者，著名民间文艺家。现任中国文学艺术界联合会执行副主席，中国文联副主席，中国小说学会会长，中国民间文艺家协会主席，天津大学文学艺术研究院院长，《文学自由谈》杂志和《艺术家》杂志主编，并任中国民主促进会中央副主席，全国政协常委等职，2009年1月16日被国务院聘为国务院参事。被选入语文课本的作品有《感谢生活》《 HYPERLINK / \t _blank 挑山工》、《 HYPERLINK / \t _blank 珍珠鸟》等等。本文节选自他的散文《维也纳春天的三个画面》。 PPT演示 预学 ★第一屏：课前三分钟诵读：  HYPERLINK /s?wd=%E8%A1%8C%E8%B7%AF%E9%9A%BEhl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 行路难（李白）  HYPERLINK /s?wd=%E9%87%91%E6%A8%BDhl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 金樽 HYPERLINK /s?wd=%E6%B8%85%E9%85%92hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 清酒斗十千，玉盘 HYPERLINK /s?wd=%E7%8F%8D%E9%A6%90hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 珍馐直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。 闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。  HYPERLINK /s?wd=%E8%A1%8C%E8%B7%AF%E9%9A%BEhl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 行路难， HYPERLINK /s?wd=%E8%A1%8C%E8%B7%AF%E9%9A%BEhl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 行路难，多歧路，今安在。 长风破浪会有时， HYPERLINK /s?wd=%E7%9B%B4%E6%8C%82%E4%BA%91%E5%B8%86%E6%B5%8E%E6%B2%A7%E6%B5%B7hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 直挂云帆济沧海。 ★第二屏：导入 勇气――花的勇气 ★第三屏：学习任务一 学会生字新词，理解词语意思。 ★第四屏：学习收获交流 我能正确读写下列词语。 寂寞 乏味 泛滥 遗憾 气魄 改天换地 神气十足 拔地而起 怦然一震 傲然挺立 ★第五屏：学习任务二 读通读熟课文，想想作者在维也纳经历了一件什么事？。 ★第六屏：学习收获交流 课文内容我知道： 1、课文主要写了作者在维也纳__________________________________的一件事。具体地说写了作者 爱花-----_________-----_________-----_________的经过，最终作者明白了______________________________________________________。 2、作者最初看见草地时，感到 ，因为 。扒开草后看见躲藏着的小花时，感到 ，因为 。离开维也纳前，感到 ，因为 。看见花的原野时，感到 ，因为 。体会到小花的气魄时，心头 ，因为 。可见，作者的情感在不断发生改变。 3、文中点明中心的一句话是___________________________________________。 互学 ★第七屏：学习任务 画出喜欢的地方，标出用的好的词语反复品味，写写自己的感受。 ★第八屏：学习收获交流 1.将下列句子多读几遍，标出你认为